熙熙先是看了看正在建构的冯冯并说：“你们在搭什么？”冯冯说：“我们在搭高楼。”于是希希先是跑到建构区的记录处想了一会，然后又跑到了美工区并说道：“我要去建构区搭一个花朵房子，你们能帮我设计一个图纸吗？”说完熙熙就跑到了建构区看了一眼前几天搭的高楼，又跑到了美工区说：“你们画好了吗？我可以拿走看看嘛？”说完在同意后就把希希画的设计图纸拿走了，之后便开始搭建，自己独自寻找材料，然后几个人又问了问冯冯：“圆圆的桥型积木要不要，不要我就拿走了？”之后便拿走了桥型积木，开始搭起来。

     为什么有些幼儿都已经大班可能还停留在独自游戏阶段，还是说幼儿有时候自己想要独自游戏？我应该去介入和引导吗？

     对于熙熙的建构区的活动的目标确定和达成和有计划的组织行为是让我惊喜的，但是熙熙欠缺与同伴合作游戏的意识和能力，同时也缺失一定的建构技巧，只会单一的围合，但是对于对称的概念掌握的还不错，在今后的活动中，我要引导熙熙多与人合作游戏，并通过合理的介入和知道提升她的建构能力。