星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈师幼相互问好，观察幼儿入园情绪并与幼儿亲切交流；提醒幼儿自主签到、整理自己的物品；做好二次晨检。

⒉照顾稚养园的小鸭，爱护自然角的植物，利用秋季做一些手工来美化教室。

⒊晨谈：我的家乡是哪里；中国传统节日；我身边的传统文化……

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：大5班走廊、大5活动室

场地：大1班走廊、大1活动室

场地：大2班走廊、大2活动室

场地：大3班走廊、大3活动室

场地：大班4走廊、大4活动室

集体、小组

活动

活动一：各种各样的纸

（科学）

活动二：我最爱祖国

（语言）

活动三：好听的京剧

（社会）

活动四：京剧脸谱

（美术）

活动五：小小旅行家

（体育）

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（万里长城、中国地图）；生活区（造再生纸、编编乐）；益智区（脸谱数独、脸谱翻翻乐）；语言区（中国、自主阅读）；建构区（故宫、自主建构）；科探区（指南针、自然物观察）；表演区（红红的哩、自主表演）

其他活动

周二：建构室（重点指导：搭建长城，运用长条积木拼接、搭建呈现长城的长。）

周四：图书室（图书室（重点推荐：《了不起中国桥》，了解中国具有代表性的桥梁，感受中国桥梁建设者的智慧与勤劳。）

下午

活动

户外活动

场地：西跑道区

场地：小山坡

场地：东操场木制玩具

场地：中庭

场地：爬笼

游戏活动

周二、四下午开展角色游戏

重点指导：幼儿自主选择角色，让孩子知道烧烤店需要什么材料，包括要做什么。

周一：沙池区

周三：足球游戏（重点指导“射门大赛”，幼儿通过用脚射门，发展下肢力量和脚部动作的灵活性。）

周五：稚养园：照顾鸭子（重点指导幼儿制定计划、分工合作，进行鸭子的照顾工作。）

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿相互翻阅分享，围绕祖国的各民族展开讨论，可以说说自己了解的内容，增强对中华民族多样性的认识。

⒉通过看图片、视频等方式向幼儿介绍不同国家的文化、人种，拓宽幼儿的国际视野。

⒊室内晨锻活区域游戏可以结合中国武术元素设计体育游戏，既锻炼身体协调性，又融入传统文化教育。注意晨锻时候的安全提醒。

家长工作

⒈开展“家庭小导游”活动，请家长与孩子一起探索家乡的文化景点或特色美食，并录制视频或制作小报，增进亲子关系的同时，丰富幼儿的文化视野。

⒉分享精彩瞬间，鼓励家长给予正面反馈，增强家园共育的紧密性和有效性。

⒊通过问卷或面谈形式，收集家长对《中国娃》主题活动的反馈意见，为今后的主题教学提供参考和改进方向。

环境创设

⒈环境布置：以秋季和祖国的名胜古迹来变换。

⒉游戏环境：完成“中国娃”为主题，布置一面展示墙，展示幼儿制作的剪纸、国画、作品以及搜集的中华文化元素图片，营造浓厚的文化氛围。

⒊其他环境：继续丰富微型社区游戏材料及玩法、增设图书和小图书管理员还有话剧表演以此来增加材料。

本周反思