星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈同伴间主动问好；将带的水杯、小物品放在固定的位置与自己的柜子里；脱下的外套叠好放在床铺上。

⒉照顾植物角自带绿植，给植物浇水，观察变化；给小金鱼、螃蟹喂食，并作好记录。

⒊说一说自己是哪个国家的小朋友；我旅行过的地方；我的家乡……

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：大5班走廊、大5活动室

场地：大1班走廊、大1活动室

国庆中秋假期

集体、小组

活动

活动一：我们的首都——北京（社会）

活动二：国旗红红的哩（音乐）

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（蒙德里安、青花瓷、线描画）；生活区（diy发夹、系鞋带）；表演区（北京的金山上、自主表演）；科探区（有趣的电路、硬币存水）；建构区（高铁站、家乡的建筑）；益智区（国旗拼图、翻翻乐）；语言区（嫦娥奔月、自主阅读）。

其他活动

周一：科探室（重点推荐：光影瓶，运用灯光以不同的角度照射光影瓶，与同伴交流不同照射下呈现的昆虫有什么不一样）

下午

活动

户外活动

场地：西跑道区

场地：小山坡

国庆中秋放假

游戏活动

周二下午开展角色游戏

重点指导：幼儿自主选择角色，并在缺少材料时共同商量，解决问题。

周一：足球游戏（重点指导“猫和老鼠”，提升运球过人、运动中躲避的能力。）

日 常 生 活

⒈在班级中放置中国地图、世界地图、地球仪等，引导幼儿观察、感受中国的地理位置。

⒉鼓励幼儿在餐前介绍一些中国特色的食物，如：豆腐、米饭等。

⒊关注幼儿户外运动量，提醒幼儿多喝水，关注幼儿的身体情况。

家长工作

⒈跟孩子回忆曾经旅游过的名胜，讲讲各个名胜古迹或者山水风光的特色。

⒉鼓励家长跟幼儿聊一聊国家的特色、各地的风俗等，增加幼儿的对祖国的了解和知识。

⒊在家中，鼓励家长和幼儿一起做一做中国特色的食物。

环境创设

⒈环境布置：布置“我是中国娃”主题墙，包含国旗、天安门、熊猫等。

⒉游戏环境：在美工区提供红色、黄色卡纸等，用于制作国旗、脸谱等，将幼儿作品展示。

⒊其他环境：鼓励幼儿观察发现自然角并进行相关记录，根据幼儿兴趣生成相关话题。

本周反思