星期

内容

一

二

三

四

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情主动与同伴、老师打招呼，自主签到并记录来园时间，有序整理、缠绕好水杯带并排放在水杯车上，自主选择桌面游戏。

⒉晨谈：你喜欢夜晚的什么，夜晚都有什么动物，夜晚谁还在工作，你敢自己一个人睡觉吗？

⒊其它：主动照料班级自然角的动植物，乐意做好“水培、土培对比发芽实验”，的观察与记录。

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：大4班走廊、大4活动室

场地：大1班走廊、大1活动室

场地：大5班活动室、大5班走廊

场地：亲亲楼梯、亲亲走廊

场地：大2班活动室、大2班走廊

集体、小组

活动

活动一：黑夜，我不怕

（社会 ）

活动二：小红帽捡松果（数学）

活动三：蓝色多瑙河旁的晚会

(音乐)

活动四：我喜欢长长的夜

（语言）

活动五：趣玩呼啦圈

（体育）

上午游戏

区域游戏

美工区（灯光下的城镇、夜景真美）；益智区（送小动物回家、四子棋）；生活区（创意编织、学系红领巾）；建构区（夜晚的城市、自由搭建）；科探区（会变的月亮、光影游戏）；语言区（兔子不喜欢夜晚、自主阅读）；表演区（蓝色多瑙河旁的晚会、自主表演）

其他活动

周四：建构室（重点指导“夜晚的城市”，鼓励幼儿有意识观察夜晚城市建筑，发现城市道路灯光等方面的变化，尝试利用搭建及辅助材料变现夜晚的城市。）

下午

活动

户外活动

场地：小山坡

场地：骑行区

场地：攀爬区

场地：中庭

场地：西跑道区场

游戏活动

周四、周五下午开展角色游戏，重点指导：“奶茶店”引导幼儿合理利用低结构材料，辅助角色游戏的开展，如利用自然材料制作“各种口味的奶茶”进行售卖等。

周一：足球场（重点指导：“球球大作战”，通过听取不同的哨声和指令，能够在带球的过程中做出快速的反应。）

周二：图书室（重点指导：《夜晚的朋友们》，理解故事内容，感知动物们在夜晚的世界有着自己的生活规律和故事。）

周三：稚养园（重点指导：“我来照顾小鸡”，引导幼儿分工合作，运用多种工具照料小鸡。）

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿大胆尝试夜晚的独立入睡。

⒉在自由活动时间指导幼儿阅读《看，夜晚多么绚烂》故事，说一说夜晚的世界是什么色彩，只有黑色吗？在记录本上记录下来故事内容。

⒊天气渐热，提醒幼儿在玩游戏的时候垫好吸汗巾，让幼儿多饮水，适当休息。

家长工作

⒈家长共同和孩子收集一些关于夜景的照片。

⒉请父母和孩子在家多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。

⒊家长了解孩子在家中的生活方式，请家长帮助孩子消除紧张心理，愉快参与“与众不同的夜”活动。

环境创设

⒈主题环境：围绕“黑夜密语”的话题，制作主题墙“灯光下的城镇”，展示幼儿的绘画作品。

⒉游戏环境：在科探区提供一些小电筒，幼儿进行光影游戏，在游戏环境中张贴一些在夜晚工作的人们和在夜晚活动的动物的图片。

⒊其他环境：将幼儿关于黑夜的问题收集进行梳理布置在主题墙。

本周反思

孩子们通过各种集体活动和游戏材料，感受了夜晚生活不一样的美好和感受，了解了人们在解决黑暗的问题上所做出的努力。我们根据自己的梦进行了美术创作活动，欣赏美术作品，并且用自己的方式进行了表达表现，创作了长卷画夜晚的城市，孩子们在过程中体验并感受了夜晚带来的不一样的美丽。天气渐热，为做好孩子的保健工作，我们为孩子准备吸汗巾、防蚊贴等物品，鼓励孩子自我照顾、按需自取。