星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：鼓励幼儿主动与同伴、阿姨、老师们问好，与伙伴分享交流自己的发现。提醒幼儿放好自己的物品，自主签到。

⒉晨谈：我吃过的种子、种子的一生、不同的秋叶、小种子的大作用。

⒊其它：主动给植物浇水，照顾植物角红薯苗、土豆苗，观察变化进行记录；两两合作进行身高测量，并记录在记录表上。

户外锻炼

晴天：

场地：骑行区

指导要点：发展利用材料组合游戏及与同伴合作的的能力。

场地：东操场

木制玩具、柏油路、台阶

重点指导：发展负重在物体上行走、平衡和攀爬能力。

场地：跑酷区

指导要点：发展反应能力与身体协调能力。

雨天：

场地：大5班教室

重点指导：足球游戏，能够带球绕过障碍物并射门，发展运球和定点射门的能力。

场地：大5班走廊

重点指导：我是小小兵，能够利用多种材料创设士兵训练基地，发展攀爬、投掷、跳跃等能力。

集体、小组

活动

活动一： 有趣的叶脉

（科学）

活动二：树林

（美术）

活动三：子儿，吐吐

（语言）

活动四：学跳绳

（体育）

活动五：种子食物品尝会

（社会）

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（玉米换新装）；益智区（玉米棒排序）；生活区（剥玉米）；建构区（美丽苏州古镇）；科探区（提取叶青素）；语言区（一粒种子的旅行）；表演区（树妈妈和树孩子）

其他活动

周一：图书室（重点指导：《一粒种子的旅行》）

周三：稚养园：清理鸡棚。（重点指导：利用各种工具打扫鸡棚。）

下午

活动

户外活动

场地：东操场

场地：爬龙

场地：小山坡

场地：足球场

场地：水桶车

游戏活动

周一、周四、周五、角色游戏，重点指导：小医院，幼儿分工明确，同伴之间的来往，并指导规则的意识。

周二：足球场：障碍传球（引导尝试幼儿绕过障碍物进行射门。）

周五：建构室：美丽苏州古镇（用玉米芯来搭建苏州的古镇墙面，在用积木去搭建围墙。）

日 常 生 活

⒈注意户外活动中幼儿的出汗情况，适时擦汗、补充水分。

⒉组织幼儿观察、介绍自己收集来的各种各样的种子。

⒊带领幼儿在幼儿园里找一找秋天的痕迹，欣赏幼儿园秋天的景色和变化，感受秋天的美。

家长工作

⒈请家长协助幼儿寻找、收集植物种子的实物及相关图片、绘本、图书等。

⒉多和孩子一起出去散步、郊游，引导幼儿注意观察大自然,感受秋天的美,感知身边事物在秋天的变化。

⒊宣传预防秋季疾病的措施，根据季节转换的特点注意幼儿的穿衣及营养。

环境创设

⒈主题环境：更新班级主题墙的区域，以幼儿对秋天的创作作品丰富，营造深秋生活的氛围。

⒉游戏环境：丰富美工区的材料，增加玉米芯和玉米棒，锻炼幼儿动手能力。

本周反思

这周《种子的秘密》继续进行，孩子们了解到了种子的传播方式，风力传播，动物传播，弹射传播，除了绘本中提到的，还有哪些种子是依靠这些途径传播呢？当然孩子们对种子的成长有了进一步的认知，孩子们做了种子黏贴画，在这次主题活动中，从初识种子、寻找种子、探索种子到爱上种子，能够激发幼儿科学研究的欲望，尝试科学探究的方法，大胆地进行探究，活动中孩子参与极高，积极探索，活动目标能够完成，在画记录表时可能照顾不到每个幼儿，在以后的活动关注中，我要多注意个体的需要，让孩子全面发展。