水果店开张了，恺泽老板把顾客所需要的购物都一一摆放好，然后回到水果店和瑶瑶老板一起准备卖水果。瑶瑶老板从柜子里拿了两个小篮子，恺泽也想要伸出小手开始抢，你拉我拽，瑶瑶说：“我们一起用，谁也不许动这个。”恺泽很不情愿的放开手，接下来卖来的钱放在了小篮子里。接着瑶瑶把另外一个小篮子送给了小菜场。恺泽见状大声说然后说：“给你们装钱用哦！” 恺泽说：“你去超市买点东西吧！” 只见瑶瑶买了一盒糖给恺泽，恺泽打开糖果盒玩了一会，也出去买东西了，水果现在已经没有老板了，他们出去了很久都没有回来。

   《指南》社会领域中明确指出：“与同伴发生冲突时，能听从他人的劝解。”恺泽和瑶瑶两个人在争抢小篮子的过程中，瑶瑶的小嘴巴比较能说、会说，所以他能及时给出建议，并使恺泽愿意接受。然后，他们开始游戏，但是恺泽也没有把自己当做水果店的老板，而是让瑶瑶去买东西，然后两个人一起出去买东西，把水果老板的身份抛在脑后。后来，顾客寻找水果老板，他们才想到要回水果店卖水果，这个时候水果店已经很乱了。

    ⒈还是要帮助幼儿明确所扮演的角色意识。

    ⒉讨论：如何做好小老板？在做老板的时候要注意些什么？给予幼儿直接的经验输入。

    ⒊鼓励幼儿自己尝试解决矛盾。