星期

内容

一

二

三

四

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿主动与老师、同伴打招呼，进行二次晨检，关注个别幼儿的身体和精神状态；

⒉晨谈：夜晚不独自外出；夜晚工作的人们；影子的秘密……

⒊其它：观察照料自然角的乌龟、小蝌蚪，记录动植物的生长情况，分享自己的观察与发现。

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：大4班活动室、中楼梯走廊

场地：大5班走廊、大5活动室

场地：大1班走廊、大1活动室

场地：大2班走廊、大2活动室

场地：大3班活动室、大3班走廊

集体、小组

活动

活动一：跳绳小能手（体育）

活动二：手电筒看见什么（语言）

活动三：找帮助（社会）

活动四：月亮被偷了（科学）

活动五：星月夜（美术）

上午游戏

区域游戏

美工区（住宅里的人、黑夜刮画）；益智区（太阳星星月亮、趣味方块）；生活区（学系红领巾、串珠子）；建构区（塔、自由搭建）；科探区（色彩光影积木、影子投影仪）；语言区（害怕黑夜的大象、自主阅读）；表演区（萤火虫、自主表演）

其他活动

周五：图书室（重点指导：《黑夜里的小精灵》，理解故事，尝试用清晰、完整的语言讲述。）

下午

活动

户外活动

场地：西跑道区场

场地：木桩林

场地：骑行区

地：中庭

场地：攀爬区

游戏活动

周二、四下午开展角色游戏，重点指导“咖啡店”，根据客人需求尝试搭建开设幸运咖啡连锁店，将两个咖啡店之间进行合作链接。

周一：稚养园（重点指导：“夜晚的鸽子”，引导幼儿观察夜晚鸽子的动态，大胆描述其外形特征。）

周三：足球场（重点指导：“机灵的小青蛙”，引导幼儿用脚背踢球。）

周五：建构室（重点推荐：“城市的夜晚”，引导幼儿运用辅助物装饰，凸显夜晚的特点。）

日 常 生 活

⒈谈论自己在夜晚发生的一些趣事，与同伴分享自己发现夜晚的美丽之处。

⒉关注幼儿勤剪指甲，保持个人卫生习惯与清洁。

⒊天气渐热，提醒幼儿运动及时休息擦汗，及时补充水分。

家长工作

⒈请父母和孩子晚间在家进行夜晚的相关游戏或者交流，体验晚间的温馨和快乐。

⒉和孩子说说黑夜中工作的人们，一起制作“忙忙碌碌调查表”。

⒊和孩子一起观察夜空美丽的景象，收集夜景照片。

环境创设

⒈主题环境：围绕“黑夜秘语”的话题，继续丰富展板内容。

⒉游戏环境：在表演区营造一些星空、银河的氛围，供幼儿进行“和星星跳舞”的表演。

本周反思