星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：幼儿能愉快、主动、礼貌地和老师、同伴打招呼，会整理自己的随身物品等。

⒉晨谈：认识我们的国旗；尝试绘制京剧脸谱；祖国妈妈几岁生日等关于祖国妈妈的一切。

⒊其它：班级的变化；请幼儿做值日生完成小任务；引导幼儿照料自然角的动植物；做好种子发芽情况的记录。

户外锻炼

场地：攀爬架

指导要点：发展组合游戏和同伴合作的能力，敢于挑战新玩法。

场地：足球场

指导要点：发展带球跑及腿部力量，激发足球精神。

场地：滑索

指导要点：发展手部和四肢力量，具有躲避障碍物的能力。

场地：长廊

指导要点：发展攀爬、跳跃触碰及平衡能力。

场地：小山坡

指导要点：发展在山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。

集体、

小组活动

活动一：好听的京剧（语言）

活动二：国旗国旗红红的哩（音乐）

活动三：民族服装真漂亮（美术）

活动四：我们的首都（社会）

活动五：各种各样的纸（科学）

上午游戏

区域游戏

建构区（蒙古包、我们的祖国）；美工区（国画熊猫、制作新疆帽）；益智区（拼中国地图、五子棋）；语言区（词语接龙、自主阅读）；生活区（巧手绣坊、编织小能手）；科探区（磁铁秘密、光影游戏）。

其他活动

周一：户外创想（“自由涂鸦”重点引导幼儿与同伴合作完成涂画作品）

周四：建构室（“长城”重点指导幼儿根据长城特色搭建长城）

下午活动

户外活动

西跑道：能按马路标志进行骑小车游戏，尝试合作骑小车，发展腿部力量。

小山坡：尝试扮演小军人进行匍匐前进、快速上下山坡，发展手脚协调能力。

足球场：能与同伴合作游戏，带球绕障碍后射门，发展带球变向及射门能力。

塑胶跑道：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

柏油路：设置不同高度的障碍物，发展幼儿奔跑、双脚并拢跳跃能力。

游戏活动

周二、周三、周五下午开展角色游戏，重点指导“咖啡店”，小主人能根据顾客需求制作咖啡饮品。

周一：足球游戏 （重点指导“蚂蚁搬家”，幼儿尝试多人合作足球游戏，发展团结协作的能力。）

周四：户外种植（重点指导：青菜，鼓励幼儿认识蔬菜，利用形状气味来分辨蔬菜。）

日常生活

⒈结合主题活动，和孩子一同观看“北京欢迎你”等相关视频，激发孩子的爱国热情。

⒉通过图片、视频等向幼儿介绍一些有关世界各国的不同肤色人种。

⒊提醒幼儿养成个人卫生好习惯，勤剪指甲、勤洗澡、洗头，及时带上水壶、汗巾来园。

家长工作

⒈利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

⒉带领幼儿观看各地文化节目，了解祖国各地风土人情、民俗民风、祖国发展建设等。

⒊鼓励孩子做一些简单的家务劳动，逐步培养他们热爱劳动的良好品质。

环境创设

⒈主题环境：布置幼儿作品展示区，将幼儿制作的新疆帽、脸谱等展示在立体墙面。

⒉游戏环境：丰富幼儿的建构作品，鼓励幼儿将已完成的建构作品在柜面上并做好标识。

本周反思