星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：师幼相互问好，观察幼儿入园情绪并与幼儿亲切交流；提醒幼儿自主签到；鼓励幼儿进行自我服务，将物品有序进行整理。

⒉晨谈：我们的国旗；我们的首都；丰富的传统节日……

⒊其它：值日生整理活动室环境与材料；主动照料自然角的动植物，做好红薯生长情况的记录。

户外锻炼

场地：小花园区

指导要点：发展带球跑、腿部力量以及四肢协调性的能力。

场地：滑索

指导要点：发展手部和四肢力量，具有躲避障碍物的能力。

场地：木桩林

指导要点：发展身体协调性与登高取物的平衡能力。

场地：足球场

指导要点：发展带球跑及腿部力量，激发足球精神。

场地：木制玩具

指导要点：发展材料组合与同伴合作的能力。

集体、

小组活动

活动一：小格桑（音乐）

活动二：十只兔子去野餐（数学）

活动三：足球小将（体育）

活动四：青花瓷瓶（美术）

活动五：我们小手拉小手（语言）

上午游戏

区域游戏

建构区（北京人民大会堂、自主建构）；美工区（设计青花瓷、民族一家亲）；益智区（趣玩方块、百变扑克牌）；语言区（小格桑、聪明的阿凡提）；生活区（趣味编织、自制发箍）；科探区（微观世界、趣玩电路板）。

其他活动

周一：爬藤植物（认识爬藤植物，重点引导幼儿大胆表达照顾种植桶植物的想法）

周五：图书室（自主阅读，重点推荐《我爸爸》）

下午活动

户外活动

小山坡：对材料进行自由组合，发展手脚并用攀爬、下滑的能力。

东操场：尝试抛球投篮，发展幼儿蹬脚向上跳和协调能力。

足球场：脚外侧带球跑，发展幼儿脚下力量，提高脚步迅速移动的能力。

水桶车：幼儿两人或多人一组进行推车游戏，发展幼儿手臂支撑的能力。

爬龙：能与同伴合作游戏，躲避障碍与干扰，发展幼儿的钻爬能力。

游戏活动

周二、周三、周五下午开展角色游戏，重点指导“咖啡店”，幼儿根据计划开展游戏，并在缺少材料时共同商量，解决问题。

周一：足球游戏 （重点指导“射门大赛”，幼儿通过用脚射门，发展下肢力量和脚部动作的灵活性。）

周四：沙池（重点指导“藏宝藏”，幼儿在游戏中掌握挖、掏、捧、抓等动作，合作搭建，在与同伴合作藏宝藏的过程中体验到玩沙的乐趣。）

日常生活

⒈结合主题活动，和孩子一同观看“北京欢迎你”等相关视频，激发孩子的爱国热情。

⒉通过图片、视频等向幼儿介绍一些有关世界各国的不同肤色人种。

⒊提醒幼儿养成个人卫生好习惯，勤剪指甲、勤洗澡、洗头。

家长工作

⒈利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

⒉带领幼儿观看各地文化节目，了解祖国各地风土人情、民俗民风、祖国发展建设等。

⒊鼓励孩子做一些简单的家务劳动，逐步培养幼儿热爱劳动的好品质。

环境创设

⒈主题环境：创设“中国娃”主题墙，将幼儿对祖国、对自己的未来畅想以画作的形式布置在主题墙中。

⒉游戏环境：进一步丰富微型社区“咖啡店”的制作过程，进行角色分配，合作完成游戏计划书。

本周反思