第 6 周计划
(2025~2026学年度第一学期)
主题名称:《中国娃》2 班级:大3班 日期:10月6日~10月10日 带班老师:严慧雯(上)、李海艳(下)
本周重点 |
⒈积极参与主题活动《中国娃》,感受中国劳动人民的智慧以及祖国山河的雄伟,萌发尊重劳动人民、热爱劳动、热爱祖国的情感。 ⒉能尊敬、爱护国旗,知道升旗的礼仪,能有做小升旗手、护旗手的光荣感和责任感。 ⒊认识到祖国有丰富的物产和不同的民族、文化,对身为中国人感到快乐自豪。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:入园时主动和老师、阿姨、同伴问好;整理好自己的个人物品,水杯整理好绳带后放置水杯车中。 ⒉其它:讨论自然角动植物的照料工作,并做好自然角小组观察记录,为自然角植物做好整理工作。 ⒊晨谈:中国有哪些发明;我知道的民族;中国的名字有哪些…… |
户外锻炼 |
晴天:分区晨锻 |
雨天 |
场地:大3班活动室、大3班走廊
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场地:大4班走廊、图书室外走廊 |
场地:大5班走廊、大5活动室 |
场地:大1班走廊、大1活动室 |
场地:大2班走廊、大2活动室 |
集体、小组 活动 |
国庆放假 |
活动一:青花瓷瓶 (美术) |
活动二:聪明的阿凡提 (语言) |
活动三:兄弟姐妹是一家 (社会) |
活动四:指南针 (科学) |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(万里长城、中国地图);生活区(编编乐、设计发簪、造纸术);益智区(中国旅行棋、脸谱数独、脸谱翻翻乐);语言区(航天强国、自主阅读);建构区(天安门、自主建构);科探区(光影游戏、有趣的静电、管道滚滚乐);表演区(国旗红红的哩、自主表演) |
其他活动 |
周四:户外建构(重点指导:能根据平面图纸用围合、搭高、拼插、对称等方法搭建天安门。) 周五:图书室(重点推荐:《航天强国》,能够仔细观察绘本画面,大胆提出关于太空的问题,并与同伴分享自己的发现与梦想。) |
下午 活动 |
户外活动 |
场地:爬龙 |
场地:足球场 |
场地:自行车 |
场地: 小山坡 |
场地: 木桩林 |
游戏活动 |
周二、周四角色游戏,讨论如何丰富宠物医院,引导幼儿丰富宠物医生的装备工具。 |
周一:建构室(重点指导:学习用平衡垒高的方法建构幼儿园的楼房、花草树木、娱乐设施等。) 周三:科探室(重点知道:对于影子成像感兴趣,积极探究影子的大小,记录自己的发现) 周五:足球场:障碍传球(引导尝试幼儿绕过障碍物进行射门) |
日 常 生 活 |
⒈将幼儿的祖国民族调查表分小组装订成册,相互翻阅分享,围绕祖国的各民族可以说说自己了解的内容(包括:名称、民俗特产、气象等)。 ⒉通过看图片、电视等向幼儿介绍一些有关世界各国的不同肤色人种,知道我们是黄种人。 ⒊将幼儿关于“我知道的中国”记录内容,在集体中展示交流。 |
家长工作 |
⒈与幼儿共同观赏一些有关老北京和现代北京的书籍、图片、视频等,进一步感受北京的历史文化和城市的变化发展。 ⒉家长有意识地引导幼儿收看有关国庆的电视节目,如:国庆大典、各地文艺演出,了解祖国各地风土人情、民俗民风、祖国发展建设等。 ⒊鼓励孩子做一些简单的家务劳动,逐步培养他们热爱劳动的好品质。 |
环境创设 |
⒈环境布置:布置展示幼儿创作的各式脸谱及青花瓷装饰品。 ⒈主题环境:创设“中国娃”主题,将幼儿收集的游览祖国各地的照片、介绍,中国地图等布置在主题墙中。 ⒉游戏环境:丰富自主社区游戏材料及玩法、讨论过程的展示。 |
本周反思 |
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