星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动与同伴、老师、阿姨等主动问好；能根据自己的来园时间完成磁力贴自主签到，并记录天气等情况。

⒉晨谈：我的家乡在哪里；好看的青花瓷；漂亮的旗袍。

⒊其它：尝试两两帮助测量记录自己的身高；主动照顾自然角，观察、记录自然角中动植物的变化情况；鼓励参与小值日生活动。

户外锻炼

晴天：

场地：涂鸦墙柏油路

指导要点：幼儿自主选择游戏器械，发展孩子钻怕跑跳等下肢力量；提醒幼儿活动时不推挤，注意避开别的小朋友。

场地：东操场组合游戏区

指导要点：发展快速攀爬、跳跃触碰物体的能力。

场地：小山坡

指导要点：发展手脚并用攀爬小山坡、身体协调下滑能力。

雨天：

场地：三楼走廊攀爬架区

重点指导：能手脚并用攀爬不同的绳索，保持身体协调能力。

场地：三楼北大长廊

重点指导：利用平衡木、平衡板组合路线，能快速翻越障碍物，使用小器械进行跳跃、投掷游戏。

集体、小组

活动

活动一：《我最爱祖国》（语言）

活动二：《青花瓷瓶子》（美术）

活动三：《好听的京剧》（社会）

活动四：《各种各样的纸》（科学）

活动五：《接球移动》（体育）

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（京剧脸谱、青花瓷瓶）；生活区（桂花香包、我会整理）；益智区（修补青花瓷、脸谱对对碰）；语言区（《北京天坛》、自主阅读）；建构区（名胜古迹、自主建构）；科探区（造纸术、火箭飞上天）；表演区（红星歌、自主表演）

其他活动

周一：蒙耕园（（重点引导幼儿与同伴一起观察照料水稻并做好记录。）

周四：图书室（自主阅读，重点推荐《故宫》、《万里长城》等）

下午

活动

户外活动

场地：木桩林

场地：北操场

场地：骑行区

场地：小舞台

场地：小山坡

游戏活动

周一、周二、周四下午开展角色游戏，重点指导“理发店”，探讨如何吸引小客人光临理发店并服务好小客人。

周三：足球游戏 （重点指导“狼和小兔”，幼儿尝试扮演角色合作进行足球游戏，发展运球过人的能力。）

周五：建构室（重点指导：搭建长城，运用长条积木拼接、搭建呈现长城的长。）

日 常 生 活

⒈结合主题活动，和孩子一同观看“北京欢迎你”等相关视频，激发孩子的爱国热情。

⒉通过图片、视频等向幼儿介绍一些有关世界各国的不同肤色人种。

⒊提醒幼儿养成个人卫生好习惯，勤剪指甲、勤洗澡、洗头，及时带上水壶、汗巾来园。

家长工作

⒈利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

⒉带领幼儿观看各地文化节目，了解祖国各地风土人情、民俗民风、祖国发展建设等。

⒊鼓励孩子做一些简单的家务劳动，逐步培养他们热爱劳动的良好品质。

环境创设

⒈主题环境：布置幼儿作品展示区，将幼儿制作的青花瓷、京剧脸谱等展示在立体墙面。

⒉游戏环境：丰富幼儿的建构作品，鼓励幼儿将已完成的建构作品在柜面上并做好标识。

3其他环境：继续丰富微型社区游戏材料及玩法、讨论过程的展示。

本周反思