星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈能愉快、主动、礼貌地和老师、同伴打招呼，会整理自己的随身物品，并进行自主签到、记录天气和出勤人数等。

⒉观察自然角中的动植物的变化，并与同伴分享自己的发现；自主喂食、照顾自然角中的小乌龟、小泥鳅等，尝试发现小动物的生活习性。

⒊说一说自己是哪个民族的小朋友；我旅行过的地方；我的家乡……

户外锻炼

晴天：

场地：滑索区

指导要点：发展上肢抓握绳子、控制核心向前滑动的能力。

场地：东操场组合游戏区

指导要点：发展快速攀爬、跳跃触碰物体的能力。

场地：小山坡

指导要点：发展手脚并用攀爬小山坡、身体协调下滑能力。

雨天：

场地：三楼走廊攀爬架区

重点指导：能手脚并用攀爬不同的绳索，保持身体协调能力。

场地：三楼北大长廊

重点指导：利用平衡木、平衡板组合路线，能快速翻越障碍物，使用小器械进行跳跃、投掷游戏。

集体、小组

活动

活动一：《聪明的阿凡提》（语言）

活动二：《京剧脸谱》（美术）

活动三：《兄弟姐妹是一家》（社会）

活动四：《有趣的汉字》（科学）

活动五：《足球小将》（体育）

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（我的变化、设计我的标签）；生活区（捕虫网、我会整理）；益智区（我会看日历、小动物住在第几层？）；语言区（《有趣的汉字》、自主阅读）；建构区（我的幼儿园、自主建构）；科探区（摩擦起电、吹气球）；表演区（拉拉勾、自主表演）

其他活动

周二：建构室（重点指导：愿意运用各种积木与同伴合作搭建天安门）

周五：图书室（重点推荐：《聪明的阿凡提》，与同伴分享自己的绘本故事，并用手偶演一演）

下午

活动

户外活动

场地：木桩林

场地：北操场

场地：骑行区

场地：小舞台

场地：小山坡

游戏活动

周一、周四、周五角色游戏，重点指导理发店游戏，并在缺少材料时共同商量，解决问题。

周二：户外活动：清理稻田（重点指导幼儿讨论如何给稻子防雨防台风。）

周三：足球场：“会转弯的足球”（尝试双脚内侧带球及变向能力。）

日 常 生 活

⒈将中国地图、世界地图、地球仪等布置在班级中，引导幼儿观察、感受中国的地理位置。

⒉创设戏曲环境，可以播放戏曲给幼儿听，模仿眼神、体态，了解中国戏曲。

⒊知道10月1日是国庆节，是中华人民共和国的生日，并积极参与国庆庆祝活动的准备。

家长工作

⒈国庆期间，可以有意识的与孩子一起收看有关国庆的电视节目，或是游历祖国的大好河山，萌发自豪感。

⒉向幼儿介绍一些中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国的知识经验。

⒊鼓励孩子做一些简单的家务劳动，逐步培养他们热爱劳动的好品质。

环境创设

⒈环境布置：主题墙环境：布置展示幼儿创作的各式脸谱及青花瓷装饰品。

⒉游戏环境：收集幼儿设计装饰的瓷器、脸谱作品，增添丰富小商店的售卖物品。

⒊其他环境：继续与孩子一起丰富完善自然角，并照顾好绿植与小动物，观察玉米苗、土豆等的生长情况。

本周反思