星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：同伴间主动问好；将带的水杯、小物品放在固定的位置与自己的柜子里；做好自主签到。

⒉晨谈：我们的国旗；我们的首都；我知道的祖国之最……

⒊其它：照顾植物角自带绿植，给植物浇水，观察变化；观察种子发芽的情况，并尝试记录。

户外锻炼

晴天：

场地：木制玩具

指导要点：发展负重在物体上行走、平衡和攀爬能力。场地：U型区+小山坡

重点指导：能够运用上肢力量，手脚并用地灵活攀爬。

场地：中庭

重点指导：能够运用手部力量进行投掷，在运动中保持平衡。

雨天：

场地：大2班教室

重点指导：引导幼儿学习乒乓球的基本姿势和击球方式，尝试进行双人对战。

场地：大2班走廊

重点指导：能够用钻、爬、跨等方式穿过挂着铃铛的绳子，保持四肢协调能力。

集体、小组

活动

活动一：《聪明的中国人》（科学）

活动二：《我是控球小将》（体育）

活动三：《祖国的特产》（社会）

活动四：《月亮船》（语言）

活动五：《小朋友爱国旗》（美术）

上午游戏

区域游戏

重点指导：语言区（嫦娥奔月、自主阅读）；美工区（京剧脸谱、美丽的国旗）；生活区（筷子夹夹乐、中国地图）；科探区（有趣的沉浮、光影游戏）；建构区（名胜古迹、自由搭建）；益智区（、拯救小企鹅）；表演区（祖国祖国我爱你）

其他活动

周一：鸽子棚（重点引导幼儿清理鸽子棚附近的鸽子粪便。）

周四：图书室（自主阅读，重点推荐《美丽大中国》、《我和我的祖国》等）

下午

活动

户外活动

场地：自行车

场地： 小山坡

场地：足球场

场地： 木桩林

场地：爬龙

游戏活动

周一、周周三、周五角色游戏，讨论小厨房制作哪些美食，引导幼儿丰富制作美食的经验。

周五：足球游戏 （重点指导“你来我往”，重点指导幼儿带球跑绕过障碍物。）

周三：建构室（重点指导：搭建“天安门”，鼓励幼儿合作搭建，利用长条、拱形、圆柱体等积木搭建展示天安门城楼及拱桥。）

日 常 生 活

⒈将幼儿的祖国民族调查表分小组装订成册，相互翻阅分享，围绕祖国的各民族可以说说自己了解的内容(包括:名称、民俗特产、气象等)。

⒉通过看图片、电视等向幼儿介绍一些有关世界各国的不同肤色人种，知道我们是黄种人。

⒊将幼儿关于“我知道的中国”记录内容，在集体中展示交流。

家长工作

⒈与幼儿共同观赏一些有关老北京和现代北京的书籍、图片、视频等,进一步感受北京的历史文化和城市的变化发展。

⒉家长有意识地引导幼儿收看有关国庆的电视节目，如:国庆大典、各地文艺演出，了解祖国各地风土人情、民俗民风、祖国发展建设等。

⒊鼓励孩子做一些简单的家务劳动，逐步培养他们热爱劳动的好品质。

环境创设

⒈环境布置：布置展示幼儿创作的各式脸谱及京剧头饰。

⒉主题环境：收集了解中国的变化照片和各地的风土人情，将自己了解的中国的变化和各地的风土人情，布置在主题墙上。

⒊游戏环境：继续丰富益智区布局，整理、提供材料，将幼儿在益智区的游戏过程展现出来。

本周反思