星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈幼儿能愉快、主动、有礼貌地和老师、同伴打招呼；能自主选择材料开展游戏、整理自己的私人物品。

⒉观察自然角中种植植物的生长情况，并记录在自然角观察记录本上。

⒊晨谈：我国的名胜古迹；中国的四大发明；北京有……

户外锻炼

晴天：

场地：自行车区

重点指导：能够手脚协调地骑行，注意到障碍物和来人，及时反应躲避。

场地：U型区+小山坡

重点指导：能够运用上肢力量，手脚并用地灵活攀爬。

场地：中庭

重点指导：能够运用手部力量进行投掷，在运动中保持平衡。

雨天：

场地：大2班教室

指导要点：利用椅子、桌子玩乒乓球，能与同伴合作游戏，发展手部动作协调能力和注意力的能力。

场地：大2班走廊

指导要点：能够用钻、爬、跨等方式穿过挂着铃铛的绳子，保持四肢协调能力。

集体、小组

活动

活动一：十只兔子去野餐（数学）

国庆放假

国庆放假

国庆放假

活动五：小格桑 （音乐）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（著名建筑、自主建构）；美工区（我的愿望、设计服饰）；生活区（diy发夹、系鞋带）；表演区（祖国祖国我们爱你、自主表演）；科探区（有趣的电路、硬币存水）；益智区（有趣的七巧板、斗兽棋）；语言区（故事创编、自主阅读）。

其他活动

周五：图书室（重点推荐绘本《美丽大中国》，能理解故事内容，感受故事中国的美丽。）

下午

活动

户外活动

场地：爬笼

国庆放假

国庆放假

国庆放假

场地：骑行区

游戏活动

周五角色游戏，讨论如何丰富小医院，引导幼儿制作小医院的工具。

周周五：鸽子棚：我来照顾小鸽子（重点指导：了解鸽子的照料知识，尝试照料小鸽子。）

日 常 生 活

⒈创设环境，可以播放戏曲给幼儿听，模仿眼神、体态，了解中国戏曲。

⒉关注幼儿整理能力的培养，通过一日活动的各个环节，引导幼儿按材料种类收纳整理，养成用完的材料放回原处的好习惯。

⒊秋季干燥，提醒幼儿多喝水，关注幼儿的身体情况。

家长工作

⒈建议家长利用节假日带领孩子到郊外、公园等处游玩，感受大自然的色彩美，发现周围动植物的变化。

⒉和孩子一起看看中国地图，，让孩子了解中国的名胜古迹。

⒊可以与孩子收听新闻联播，能了解国家一些重大事情和成就，鼓励孩子发表自己的看法。

环境创设

⒈环境布置：布置班级主题风格的作品墙背景，立体作品展示区，呈现孩子们的绘画和手工作品。

⒉游戏环境：继续创设教室的区域和角色游戏环境

⒊其他环境：丰富自然角，制作记录本，供幼儿观察、记录动植物生长的过程。

本周反思