星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，引导幼儿做好自主签到；会整理自己的随身物品等。

⒉晨谈：我知道的足球明星；足球规则；足球小知识……

⒊其它：观察植物角中的发芽状况，给干的植物浇水、给乌龟换水，并做好观察记录。

户外锻炼

场地：攀爬架

指导要点：发展组合游戏和同伴合作的能力。

场地：滑索

指导要点：发展手部和四肢力量，具有躲避障碍物的能力。

场地：木桩林

指导要点：发展身体协调性与登高取物的平衡能力。

场地：小山坡

指导要点：发展在山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。

场地：长廊

指导要点：发展攀爬、跳跃触碰及平衡能力。

集体、

小组活动

活动一：足球找到了（语言）

活动二：藏在足球中的秘密（社会）

活动三：怎么移动足球（科学）

活动四：疯狂的足球（体育）

活动五：踢足球（美术）

上午游戏

区域游戏

建构区（足球场、自由建构）；美工区（足球吉祥物、足球小人）；益智区（牛角棋、动物叠叠乐）；语言区（阿诺踢足球、自主阅读）；生活区（立体编织、捣一捣）；科探区（微观世界、万花筒大探秘）；表演区（欢乐足球操、自主表演）。

其他活动

周三：图书室（重点指导“阿诺踢足球”，了解阿诺踢足球的心情变化，感受踢足球的快乐。）

周四：足球游戏（重点指导“穿越封锁线”，能够用脚运球穿过障碍。）

下午活动

户外活动

塑胶跑道：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

足球场：能与同伴合作游戏，带球绕障碍后射门，发展带球变向及射门能力。

西跑道：能按马路骑行标志进行骑小车游戏，尝试合作骑小车，发展腿部力量。

柏油路：设置不同高度的障碍物，发展幼儿奔跑、双脚并拢跳跃能力。

水桶车：幼儿两人或多人一组进行推车游戏，发展幼儿手臂支撑的能力。

游戏活动

周一、周三、周五下午开展角色游戏，重点指导“甜在心间”，讨论甜品店的新甜品的制作与售卖。

周二：建构室（重点指导“足球场”，能合作搭建足球场，展现足球场的宽阔）

周四：足球游戏 （重点指导 “迷迷转”，能够用脚慢慢运球，不让球滚掉。）

日常生活

⒈利用一日生活各时间，让孩子们了解足球发展史，知道足球是有益的运动。

⒉引导孩子积极参与足球这游戏，同时懂得遵守规则，注意保护自己。

⒊注意户外足球游戏活动中幼儿的出汗情况，适时擦汗、补充水分。

家长工作

⒈观看足球比赛，了解足球赛中的基本规则和人员配置等。

⒉与家长沟通交流，利用空余时间和孩子一起踢足球。

⒊请家长引导幼儿养成早睡早起的好习惯，坚持准时来园。

环境创设

⒈主题环境：布置展示幼儿创作的足球作品。

⒉游戏环境：收集幼儿设计装饰的足球，增添丰富小商店的售卖物品。

本周反思