星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情主动与同伴、老师问好；按标识放好自己的物品；自主签到，结合签到结果知道当日同伴的出勤情况。

⒉晨谈：五星红旗的意义；我们的首都；我知道的祖国风景；我认识的中华民族……

⒊其它：观察自然角中的动植物的变化，并与同伴分享自己的发现；自主喂食、照顾自然角中的小乌龟、小金鱼等，尝试发现小动物的生活习性。

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：大1班走廊、大1活动室

场地：大2班走廊、大2活动室

国庆放假

集体、小组

活动

活动一：国旗国旗红红的哩（音乐）

活动二：我们的首都—北京（社会）

上午游戏

区域游戏

美工区（万里长城、青花瓷）；益智区（中国宝贝大统计、脸谱数独）；生活区（京剧头饰、毛线编织）；建构区（万里长城；自主建构）；科探区（造纸术、棒冰棒桥承重）；语言区（名字猜猜乐；试听彩虹色的花）；表演区（国旗国旗红红的哩，自主表演）

其他活动

周一、周二开展区域游戏

下午

活动

户外活动

场地：木桩林

场地：攀爬区

国庆放假

游戏活动

周二角色游戏，重点指导：指导幼儿丰富娃娃家的角色场景，鼓励他们与快递站进行联动。

周一：图书室（重点推荐：《美丽大中国》能与同伴分享自己的绘本故事，并讲一讲）

日 常 生 活

⒈将中国地图、世界地图、地球仪等布置在班级中，引导幼儿观察、感受中国的地理位置。

⒉创设戏曲环境，可以播放戏曲给幼儿听，模仿眼神、体态，了解中国戏曲。

⒊知道10月1日是国庆节，是中华人民共和国的生日，并积极参与国庆庆祝活动的准备。

家长工作

⒈国庆期间，可以有意识的与孩子一起收看有关国庆的电视节目，或是游历祖国的大好河山，萌发自豪感。

⒉向幼儿介绍一些中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国的知识经验。

⒋鼓励家长与幼儿共同阅读绘本《我的祖国》《伟大的中国》《如果你打破瓷罐》等主题绘本。

环境创设

⒈主题环境：布置展示幼儿创作的各式脸谱及青花瓷装饰品。

⒉游戏环境：收集包包、围巾、餐盘、铲子等材料，丰富娃娃家游戏。

⒊其他环境：续与孩子一起丰富完善自然角，并照顾好绿植与小动物，观察小麦的生长情况。

本周反思