第 12周计划
(2024~2025学年度第二学期)
主题名称:《小不点大发明》⑶ 班级:大1班 日期:4月27日—4月30日 带班老师:李海艳(上)、谢媛(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动“小不点大发明”,大胆尝试,积极利用各种物品(废旧材料等)实现自己的发明。 ⒉能发现我们的生活中到处都有发明,初步感知发明给人们生活带来的便利。 ⒊能使用多种工具和材料,自己进行发明创造。在制作过程中面对困难,能想出办法克服,体验成功的快乐。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:主动向老师、同伴问好,能够主动关心上一周生病没来的幼儿,并主动提供力所能及的帮助。 ⒉晨谈:发明家的故事;我的小发明;假期计划。 ⒊其它:观察照料自然角的乌龟、蚕宝宝,做好观察记录;值日生记录当天的天气情况。 |
户外锻炼 |
晴天:分区晨锻 |
雨天 |
场地:大1班走廊、大1活动室 |
场地:大2班走廊、大2活动室 |
场地:大3班活动室、大3班走廊 |
场地:大4班活动室、中楼梯走廊 |
场地:大5班走廊、大5活动室 |
集体、小组 活动 |
活动一:谁能打开核桃(科学) |
活动二:滚滚和蹦蹦(语言) |
活动三:安安全全坐高铁(社会) |
五一放假 |
五一放假 |
上午游戏 |
区域游戏 |
美工区(纸盒变变变、汽车发明家);益智区(数独、分一分);生活区(插花、自然物编织);建构区(宇宙飞船、自由搭建);科探区(水上高楼、传声筒);语言区(发明家的故事创编、自主阅读);表演区(小陀螺、自主表演) |
其他活动 |
周一:科探室(重点推荐“神奇小机械”,尝试组装简单的机械装置,如滑轮组提升小物品,体验发明的乐趣和成就感。) |
下午 活动 |
户外活动 |
场地:东操场 |
场地:足球场 |
场地:骑行区 |
场地:木桩林 |
场地:小山坡 |
游戏活动 |
周一、周四下午开展角色游戏,重点指导“宠物店”,幼儿能帮助顾客挑选心仪的宠物并告诉顾客如何喂养。 |
周二:图书室(重点推荐“小发明家伊伊”,阅读绘本,思考自己是否也能发明出类似的东西来解决身边的小问题。) 周三:足球游戏(重点指导“滑板车足球”,尝试结合滑板车进行过带球射门的合作游戏。) |
日 常 生 活 |
⒈继续收集生活中的小发明和小创造,感受其给人们生活带来的便利。 ⒉餐前听一些有关科学家发明创造的小故事,介绍一些中小学生的小制作、小发明。 ⒊在晨间谈话等时间,鼓励幼儿介绍并展示自己的小发明、小制作。 |
家长工作 |
⒈帮助幼儿收集各种废旧材料,和孩子一起进行小制作,尝试变废为宝。 ⒉为幼儿准备一个书包,介绍了解每一个学习用品的名称、用途和使用方法。 ⒊家长保护幼儿的好奇心。及时记录孩子的问题和想法。 |
环境创设 |
⒈主题环境:主题墙创设“我设计的未来交通工具”,展示幼儿绘画作品。 ⒉其他环境:展示幼儿带来的各种身边的小发明、小工具。 |
本周反思 |
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