星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：鼓励幼儿主动与同伴、阿姨、老师们问好。提醒幼儿将自己的物品进行整理并摆放整齐，自觉进行签到。

⒉晨谈：聊聊冬天小动物如何冬眠；我知道的小动物有哪些；冬天小动物的变化；小动物的照顾方法一样吗？。

⒊其它：提醒幼儿照顾自然角中的动植物，用绘画、实物、拍照等方式进行记录。

户外锻炼

场地：足球场

指导要点：发展带球跑及腿部力量，激发足球精神。

场地：木桩林

指导要点：发展身体协调性与登高取物的平衡能力。

场地：小花园区

指导要点：发展带球跑、腿部力量以及四肢协调性的能力。

场地：木制玩具

指导要点：发展材料组合与同伴合作的能力。

场地：滑索

指导要点：发展手部和四肢力量，具有躲避障碍物的能力。

集体、

小组活动

活动一：小狗抬花轿（语言）

活动二：动物大游行（数学）

活动三：乌龟一家（体育）

活动四：小狗抬花轿（音乐）

活动五：小蜗牛（美术）

上午游戏

区域游戏

美工区（松果小动物、线描动物画）；益智区（夹子夹夹乐、纸牌多米诺）；生活区（剥花生、分豆子）；建构区（动物园、自主建构）；科探区（有趣的磁铁、水上高楼）；语言区（小狗抬花狗、搬过来，搬过去）；表演区（小狗抬花轿、自主表演）。

其他活动

周一：语言室（重点指导：引导幼儿自主阅读。）

周四：科探室（重点指导：引导幼儿观察两块方镜夹角变化时产生的不同镜像。）

下午活动

户外活动

小山坡

足球场

水桶车

东操场

爬龙

游戏活动

周一、周三、周四下午开展角色游戏，重点指导“星光舞台”，幼儿根据计划开展游戏，确定电影内容，安排表演人员。

周二：户外建构（重点指导：能运用建构材料大胆建构动物园）

周五：足球游戏 （重点指导：“老鼠运粮”，引导幼儿运球与控球能力。）

日常生活

⒈冬天气温降低天气干燥，提醒幼儿多饮用温热开水，鼓励每天饮用完一壶，午睡加强巡视，帮助幼儿盖好被子。

⒉在户外小动物饲养活动中鼓励幼儿关注小兔子的区别特点和变化，思考总结小兔子的生活习性，根据兔子的习性改进照顾方式。

⒊关注幼儿饮食习惯，鼓励尝试自己不喜欢吃的食物，理解不挑食的意义和对人体的好处。

家长工作

⒈和孩子共同收看与动物有关的纪录片，观影后与幼儿共同探讨影片的精彩之处。

⒉与孩子共同查找动物的天敌和朋友，可以做一些资料小卡片，让幼儿与同伴交流、分享。

⒊抽空与孩子寻找自然中的各种小动物，共同发现小动物们的特别之处。

环境创设

⒈主题环境：与幼儿共同布置主题墙《可爱的动物》，总结孩子们在观察小兔子时的发现、问题。

⒉游戏环境：更新美工区的材料，提供适量的轻粘土、线条技巧等材料与展板，对材料整理归纳，丰富幼儿表现所需的材料。

本周反思