星期

内容

一

二

三

六

日

来园

⒈来园接待：鼓励同伴间主动问好；提醒幼儿带的水杯、小物品放在固定的位置与自己的柜子里，并摆放整齐；脱下的外套叠好放在床铺上。

⒉晨谈：说一说国庆节趣事；我们的国旗；我去过的名胜景点……

⒊其它：照顾植物角植物；观察班级各种植物在假期后的生长情况，并把自己的发现记录在自然角记录本上。

户外锻炼

国庆放假

国庆放假

国庆放假

场地：足球场北，足球场南

指导要点：能带球跑动穿越障碍物、运动时保持平衡。

场地：小山坡，U型区+小山坡

指导要点：能在山坡上手脚并用攀爬下滑。

集体、

小组活动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

美术：高大雄伟的天安门

语言：聪明的阿凡提

上午游戏

区域游戏

美工区（天安门、青花瓷）；益智区（认识国旗、翻翻乐）；生活区（夹夹乐、中国地图）；建构区（我的家乡、我住的小区）；科探区（有趣的沉浮、趣玩电路板）；语言区（嫦娥探月，自主阅读）；表演区（北京的金山上、自主表演）

其他活动

周日：建构室  （重点推荐“中国馆”，尝试表现中国不同的特色建筑）

周六：户外饲养 （重点照顾小兔，观察小兔子经过一段时间有什么变化？）

下午活动

户外活动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

塑胶跑道：能带子中双脚并拢行进跳，发展幼儿跳跃的能力。

小花园区：发展多名幼儿齐步走的能力。

游戏活动

周六：下午开展角色游戏，重点指导设计游戏计划书、讨论开展角色游戏的内容，进行角色分配，合作游戏。

周日：户外足球“穿越封锁线”，重点指导在运球穿越过程中如何保持身体的平衡和步伐的稳定。

日常生活

⒈结合国庆节，和孩子一同观看相关视频，激发孩子的爱国热情。

⒉利用日常活动，开展各类庆国庆活动：如制作贺卡、我为祖国妈妈唱首歌等等。

⒊餐前、便后提醒幼儿擦好肥皂正确使用七部洗手法，预防各种传染病的发生，同时也要注意节约用水。

家长工作

⒈跟孩子回忆曾经旅游过的名胜，讲讲各个名胜古迹或者山水风光的特色。

⒉利用国庆假期带孩子共同制作科技和足球文创作品。

⒊经常与孩子收听新闻联播，能了解国家一些重大事情和成就，鼓励孩子发表自己的看法。

环境创设

⒈主题环境：《中国娃》主题下的幼儿作品墙、幼儿表征，张贴国庆节期间幼儿的各种精彩瞬间。

⒉游戏环境：将幼儿制作的脸谱摆放在表演区，在进行区域和角色游戏时使用。

本周反思