星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：鼓励幼儿与同伴、老师、阿姨等主动问好；提醒幼儿根据自己的来园时间完成磁力贴自主签到，并尝试记录日期、天气等情况。

⒉晨谈：我们的祖国；首都北京；我知道的祖国之最……

⒊其它：尝试两两帮助测量记录自己的身高；主动照顾自然角，观察、记录自然角中动植物的变化情况，并乐意分享自己的发现。

户外锻炼

场地：滑索

指导要点：发展手部和四肢力量，具有躲避障碍物的能力。

场地：攀爬架

指导要点：发展组合游戏和同伴合作的能力，敢于挑战新玩法。

场地：长廊

指导要点：发展攀爬、跳跃触碰及平衡能力。

场地：足球场

指导要点：发展带球跑及腿部力量，激发足球精神。

场地：小山坡

指导要点：发展在山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。

集体、

小组活动

活动一：有趣的汉字（科学）

活动二：月亮船（语言）

活动三：小朋友爱国旗（美术）

活动四：祖国的特产（社会）

活动五：我爱北京天安门（音乐）

上午游戏

区域游戏

建构区（北京天安门、自主建构）；美工区（青花瓷装饰、假期里的开心事）；益智区（冷饮棒闯关、图形拼搭）；语言区（月亮船、小剧场表演）；生活区（趣味编织、系鞋带）；科探区（水中开花、光影小屋）。

其他活动

周一：蒙耕园（重点引导幼儿蒙耕园除草。）

周二：图书室（自主阅读，重点推荐《美丽大中国》、《我和我的祖国》等）

下午活动

户外活动

西跑道：能按马路骑行标志进行骑小车游戏，尝试合作骑小车，发展腿部力量。

足球场：能与同伴合作游戏，带球绕障碍后射门，发展带球变向及射门能力。

柏油路：设置不同高度的障碍物，发展幼儿奔跑、双脚并拢跳跃能力。

小山坡：尝试扮演小军人进行匍匐前进、快速上下山坡，发展手脚协调能力。

塑胶跑道：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

游戏活动

周二、周三、周五下午开展角色游戏，重点指导“盲盒店”，小客人能主动招揽客人，根据顾客需求提供服务。

周一：建构室（重点指导：搭建“天安门”，鼓励幼儿合作搭建，利用长条、拱形、圆柱体等积木搭建展示天安门城楼及拱桥。）周三：足球游戏 （重点指导“狼和小兔”，幼儿尝试扮演角色合作进行足球游戏，发展运球过人的能力。）

日常生活

⒈将幼儿的祖国民族调查表分小组装订成册，相互翻阅分享，围绕祖国的各民族可以说说自己了解的内容(包括:名称、民俗特产、气象等)。

⒉通过看图片、电视等向幼儿介绍一些有关世界各国的不同肤色人种，知道我们是黄种人。

⒊将幼儿关于“我知道的中国”记录内容，在集体中展示交流。

家长工作

⒈与幼儿共同观赏一些有关老北京和现代北京的书籍、图片、视频等,进一步感受北京的历史文化和城市的变化发展。

⒉家长有意识地引导幼儿收看有关国庆的电视节目，如:国庆大典、各地文艺演出，了解祖国各地风土人情、民俗民风、祖国发展建设等。

⒊鼓励孩子做一些简单的家务劳动，逐步培养他们热爱劳动的好品质。

环境创设

⒈主题环境：创设“中国娃”主题，将幼儿收集的游览祖国各地的照片、介绍，中国地图等布置在主题墙中。

⒉游戏环境：进一步丰富微型社区“盲盒店”、“科探小世界”游戏材料及玩法、讨论过程的展示。

本周反思