星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：入园时主动和老师、同伴问好，并整理好自己的个人物品。

⒉其它：观察自然角植物的生长情况并记录；自己整理衣服及其他物品。

⒊晨谈：我想对爸爸妈妈说；我会表达爱；我准备的礼物……

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：

中6班走廊、中7班走廊

场地：

中1活动室、中1班走廊

场地：

中2班走廊、中2班活动室

场地：

中3班活动室、二楼过道走廊

场地：

中4班活动室、图书室走廊

集体、小组

活动

活动一：给妈妈的信

（语言）

活动二：好听的话

（社会）

活动三：小乌鸦爱妈妈

（音乐）

活动四：我是小司机

（体育）

活动五：送礼物

（数学）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（爱的家、自由建构）；美工区（自制礼物、漂亮的花）；生活区（编编乐、串手链）；阅读区（睡觉不要陪、故事盒创编）；益智区（小鱼找方向、俄罗斯方块）；科探区（空气动力车、哈哈镜）；表演区（小乌鸦爱妈妈、自主表演）

其他活动

周三：图书室（重点推荐：《我永远爱你》，大胆猜测并讲述故事情节内容，大胆表达自己对妈妈的爱。）

周五：建构室（重点推荐：运用多种材料，和好朋友一起搭建“家”)

下午

活动

户外活动

南操场

东操场

中厅

攀爬架

北操场东

游戏活动

周二、周四、周五、角色游戏，讨论甜品店的升级改造活动，与幼儿共同收集售卖的物品。

周一：户外建构：我的小社区（重点指导：与同伴合作搭建社区里的不同设施与建筑。）

周三：足球游戏：小射手（重点指导：鼓励幼儿思考如何利用不同材料带球行进）

日 常 生 活

⒈引导幼儿继续创编歌曲《小乌鸦爱妈妈》的动作，激发对妈妈的感激之情。

⒉与幼儿交谈妈妈爱自己的感受，并说说自己爱妈妈、感谢妈妈的行为表现。

⒊引导幼儿逐渐熟悉《我长大了》诗歌，尝试将诗歌有感情地进行朗诵。

家长工作

⒈给孩子讲述母亲怀孕、生产、哺乳的辛苦，和孩子分享其成长照片或录像。

⒉和孩子一同阅读充满浓浓亲情的优秀绘本。

⒊在家中创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动感谢父母。

环境创设

⒈主题环境：完成主题墙面“我长大了”的创设。

⒉游戏环境：根据幼儿的兴趣，丰富奶茶店角色游戏内容。

⒊其他环境：整理小舞台，做好日常活动室的干净整理工作。

本周反思

本周通过《送给妈妈的信》孩子们感受到了对妈妈表达爱可以用画信的方式来表达，通过画信孩子们了解到信封上面的收信人和寄信人。音乐活动《小乌鸦爱妈妈》孩子们通过歌唱活动，了解到小乌鸦飞多远都不忘妈妈养育的辛苦，感知小乌鸦反哺的情感。社会活动《好听的话》孩子们通过情景表演，学会了礼貌用语，学会了用好听的话去解决小朋友之间的小矛盾。