星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：入园时主动和老师、阿姨、同伴问好；整理好自己的个人物品，脱下的外套叠好放在床铺上。

⒉其它：观察自然角自己种植的花生的生长的情况，为其浇水、除草等工作，并用自己的记录方式记录。

⒊晨谈：晨谈：“冬天有什么？”，“新年里有什么好吃的年货”，“我的新年愿意”……

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：

中6班走廊、中7班走廊

场地：

中1活动室、中1班走廊

元旦

场地：

中3班活动室、二楼过道走廊

场地：

中4班活动室、图书室走廊

集体、小组

活动

活动一：天冷我不怕

（健康）

活动二：冬爷爷的帽子

（语言）

放假

活动四：我给小兔拼地毯

（数学）

活动五：小雪花（音乐）

上午游戏

区域游戏

重点指导：生活区（服装设计师、编花篮）；建构区（朋友的家、自主建构）；美工区（我和我的好朋友、我的梦想）；表演区（我的好妈妈、扮家家）；科探区（空气动力车、哈哈镜）；益智区（俄罗斯方块、小鱼找方向）；语言区（提供与职业相关的绘本、自主阅读）。

其他活动

周二：建构室（重点指导：冬季的建筑）  

周五：图书室（重点指导：雪花飘飘）

下午

活动

户外活动

南操场

东操场

中厅

攀爬架

北操场东

游戏活动

周一、周三、周四角色游戏，重点讨论如何合理的赚钱与花钱。

周一：户外建构（重点指导：冬季的小区）

周五：足球游戏（重点推荐：跨越障碍）

日 常 生 活

⒈晨锻时注意交换场地，及时增减衣服。

⒉和孩子观看足球比赛，利用真实的足球视频，向孩子讲解足球规则。

⒊通过足球比赛，培养孩子们的团队合作意识，引导孩子们感受足球运动带来的快乐。

家长工作

⒈请家长利用空余时间和孩子们在家玩一玩足球游戏，发展孩子们动作的协调能力。

⒉请家长带孩子们一起观看一场足球比赛，在看看说说的过程中提升孩子们对足球的兴趣。

⒊请家长和孩子在家共同收集关于足球的一些知识、和孩子踢球的照片。

环境创设

⒈环境布置：布置班级主题墙和话题墙，丰富内容。

⒉游戏环境：完善班级角色游戏区的环境创设与材料的丰富。

⒊其他环境：张贴孩子们的创意足球作品。

本周反思