星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿根据主题完成自主搭建签到。

⒉其它：观察自然角苔藓的生长情况并做好记录，修剪照顾枯萎的植物。

⒊晨谈：和朋友的趣事；周围人都是什么职业；他们的工作对我们的生活有哪些作用等。

户外锻炼

场地：投掷区

重点指导：发展投掷能力和动作协调性。

场地：中庭

重点指导：发展投掷、跳跃、平衡等的能力。

场地：轮胎、水桶车

重点指导：使用材料组合游戏，发展合作能力。

场地：自行车1区

重点指导：发展手脚协调能力和反应能力。

场地：跑酷区

指导要点：尝试组合进行闯关，发展上肢的耐力和下肢的协调能力。

集体、小组

活动

活动一：各行各业的工具（科学）

活动二：傻小熊进城（语言）

活动三：环保袋DIY（美术）

活动四：糖果罐大集合（数学）

活动五：小鸟和猫（音乐）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（冬天的森林、我居住的地方）；美工区（我的朋友圈、我的社区）；生活区（毛线帽、DIY茶包）；阅读区（自主阅读、秋姑娘）；益智区（瓶盖趣多多、方向小鱼）；科探区（有趣的沉浮、光影游戏）；表演区（听、自主表演）。

其他活动

周一：图书室（重点推荐：“我的幸运一天”，初步理解故事内容，尝试讲述故事。）

周四：户外建构（重点推荐：“我们的小区”，尝试根据设计图进行合作搭建。）

下午

活动

户外活动

场地：水桶车

场地：小花园区

场地：木桩林

场地：北操场

场地：小山坡

游戏活动

周一、周三、周四角色游戏，重点讨论微型社区茶艺区的游戏内容，共同探讨如何吸引更多的顾客前来游戏。

周二：户外涂鸦（重点指导：冬日城市）

周五：户外建构（重点指导：我们周围的房子）

日 常 生 活

⒈根据幼儿对成人劳动的了解和兴趣，调整和创设相应的游戏活动。

⒉收集一些常见的、易于幼儿操作的劳动工具和材料，让幼儿进行操作。

⒊引导值日生进行班级管理工作，如签到统计、照顾自然角、整理材料等。

家长工作

⒈建议家长有意识地带幼儿看看附近成人的劳动场所，如超市、物业管理等，帮助幼儿进一步对各行各业劳动者的了解。

⒉邀请个别家长拍摄工作时的视频并简单地介绍自己的工作（理发店、超市、菜场等），丰富幼儿的相关经验。

⒊引导幼儿发现周围大自然中的美好事物，产生热爱生活，热爱大自然的情感。

环境创设

⒈主题环境：丰富幼儿作品墙的绘画作品，鼓励幼儿相互交流分享。

⒉游戏环境：更新班级图书柜，收集和调整有关成人劳动、朋友相处等内容的图书。

⒊其他环境：继续丰富自然角，把收集到的棉花、果实、树叶、农作物增添到自然角里，增添冬天的氛围。

本周反思