星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿根据主题完成自主搭建签到。

⒉其它：观察自然角秋季植物的生长情况并做好记录，照顾缺水枯萎的植物。

⒊晨谈：秋天的水果；秋天的颜色；秋天的味道等。

户外锻炼

场地：11区南操场U型区+小山坡

重点指导：发展上肢力量和手脚并用灵活攀爬的能力。

场地：20区自行车1区

重点指导：发展手脚协调能力和反应能力。

场地：15区投掷区

重点指导：发展投掷能力和动作协调性。

场地：5区中庭

重点指导：发展投掷、跳跃、平衡等的能力。

场地：3区轮胎、水桶车

重点指导：使用材料组合游戏，发展合作能力。

集体、小组

活动

活动一：颜色宝宝变变变（科学）

活动二：袋鼠妈妈（体育）

活动三：梨子小提琴

（语言）

活动四：给太阳设计发型

（美术）

活动五：摘果子（音乐）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（彩虹桥、自由建构）；美工区（树叶拼贴、彩色花）；生活区（编辫子、树叶项链）；阅读区（自主阅读、彩虹色的花）；益智区（小鱼排队、关节小人）；科探区（颜色变变变、光影游戏）；表演区（秋天来了、自主表演）。

其他活动

周三：户外涂鸦（重点推荐：选择不同的工具、材料进行自由创作）

周五：户外饲养（重点推荐：了解鸡的饮食习惯并科学饲养小鸡）

下午

活动

户外活动

场地：木制玩具

指导要点：发展负重在物体上行走、平衡和攀爬能力。

场地：木桩林

指导要点：发展走、跑、攀爬的综合能力。

场地：小山坡

指导要点：尝试越过障碍爬坡，发展钻爬的能力。

场地：骑行区

指导要点：能携带重物骑到终点，发展四肢协调能力。

场地：北操场

指导要点：相互揪尾巴，发展闪躲跑能力。

游戏活动

周一、周二、周四角色游戏，重点讨论茶艺馆茶点师师的工作内容，并制作茶点清单。

周三：图书室（重点指导：鼓励幼儿寻找关于秋天的书籍并交流分享）

周五：小医院（重点指导：了解看病的基本流程并根据不同病人的情况进行诊断）

日 常 生 活

⒈继续引导幼儿结合前期在园里观察到的秋天景象进行延续观察，发现新的变化。

⒉收集不同颜色形状的落叶，将落叶归类摆放陈列丰富自然角。

⒊带领幼儿欣赏园内秋叶飘落的景象，感知落叶丰富的色彩和不同的形态。

家长工作

⒈双休日与孩子一起到户外观察秋天里树木的变化，鼓励幼儿大胆表达自己的发现。

⒉开展观察、种植、收集、捕捉等活动，并用自然物进行制作，如做树叶拼贴画，提升幼儿的动手能力。

⒊傍晚与幼儿一起观察天空中云彩的变化，感受秋季大自然的美。

环境创设

⒈主题环境：丰富“多彩的秋天”主题墙，展示幼儿创作的秋天的树林等。

⒉游戏环境：增添秋季的自然物材料，鼓励幼儿使用替代物进行游戏。

⒊其他环境：增添自然角内容，陈列与秋天有关的动植物和农作物等物品。

本周反思