角色游戏时间，阳阳扮演奶茶店老板，航航扮演小客人。游戏开始了，航航是第一个小客人，他对老板说：“老板，我要一杯奶茶。”阳阳问：“你要什么口味的奶茶？”航航说：“这个就行了。”说着并指了指前面黑黑的材料。阳阳说：“你要黑芝麻味的啊。”阳阳拿起一个奶茶杯，将黑色的材料装了进去，盖上了杯盖，并拿了一根吸管，他问：“你要现喝吗？”航航说：“对。”阳阳将吸管插进了杯子，并将杯子递给了航航，航航拿着奶茶高兴地喝了起来。阳阳接待起下一位客人，游戏结束后，阳阳和另一位老板铭铭一起将材料收了起来。

儿童能通过语言或动作扮演某个角色的简单特征，或者给物品赋予某个角色。活动中阳阳和航航分别扮演奶茶店老板和小客人，阳阳对于自己的角色有着比较明确的认识，知道老板要为小客人制作饮品，会去询问小客人口味、堂食或是打包，生活经验丰富，角色意识强烈。

奶茶店是我们已经有过一年的活动经验的角色游戏，航航今年刚转学来，但是他小客人的角色经验也是很充足的，会去自然地与幼儿进行游戏，喜欢和小朋友进行游戏。

教师可以鼓励幼儿勇敢在幼儿面前介绍自己今天的游戏情况，给予肯定，调动幼儿的游戏兴趣，方便幼儿之后游戏的开展与进行。实地考察，可以请家长周末时间带幼儿去奶茶店观察，喝一杯奶茶的同时，观察老板是如何询问、制作……丰富幼儿的生活经验。