星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：入园主动和老师、阿姨、同伴问好；根据自己的学号放置学号方块进行签到；整理水壶带子、整理个人物品，洗手清洁。

⒉其它：关注幼儿自主选择并放置区域插牌，鼓励幼儿照顾自然角，发现植物的生长情况并进行小组记录。

⒊晨谈：国庆节的来历；我知道的蔬菜名字；你喜欢和不喜欢的蔬菜……

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：

美工室走廊、资源仓库走廊

场地：

中1活动室、中1班走廊

场地：

中2班活动室、中2班走廊

场地：

中3班活动室、图书室走廊

场地：

中4班活动室、二楼过道走廊

集体、小组

活动

中秋节放假

活动二：小动物送菜

（体育）

活动三：蔬菜分享会

（社会）

活动四：买菜

（音乐）

活动五：彩色牛奶

（语言）

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（蔬菜写生、蔬菜印画）；建构区（超市、自主建构）；生活区（纸盘编串、串项链）；阅读区（土豆原来那么好吃、自主阅读）；益智区（有趣的花纹、蔬菜配对）；科探区（纸桥承重、空气动力小车）；表演区（节奏大师、自主表演）。

其他活动

周二：足球游戏（重点指导：踩泡泡，提高幼儿身体的灵敏性及反应能力。）

周四：建构室（重点指导：尝试建构热闹的马路，利用提供的各类积木进行想象搭建拼搭城市交通。）

下午

活动

户外活动

中秋放假

场地：骑小车

场地：北操场

场地：中厅

场地：小山坡

游戏活动

周一、三、周四角色游戏，重点指导“娃娃家”，鼓励幼儿根据不同游戏角色，开展家庭互动游戏，可围绕主题“逛街”开展游戏。

周二：图书室（重点推荐《我的祖国》，初步感受中国的辽阔与壮美风景，理解故事内容。）

周五：蒙耕园（重点指导：观察蔬菜小苗的生长情况，进行浇水、写生活动。）

日 常 生 活

⒈引导幼儿观察园内种植地的蔬菜，看看它们的生长进度，对比我们在菜场上看到的有何不同。

⒉午饭时，提醒幼儿多吃蔬菜，养成不挑食不偏食的好习惯。

⒊天气降温，提醒幼儿多喝水，注意适时穿脱衣物，进行适当的锻炼，提高抵抗力，防止感冒。

家长工作

⒈制作一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，产生喜欢吃蔬菜的情感。

⒉与孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。

⒊提前关注天气情况，能够根据天气变化为孩子穿适当的、便于活动的衣物。

环境创设

⒈环境布置：展示幼儿制作的蔬菜拼盘造型和蔬菜印画。

⒉游戏环境：在区域中投放蔬菜图片及实物，让幼儿进一步了解蔬菜，知道蔬菜的更多用途。

⒊其他环境：更新语言区区域材料，完成自主图书医院环境创设

本周反思