生活区里多了一个制作衣服的游戏。妍妍和晗晗一起拿了一个人台。

妍妍从框子里拿了一块白布，在人台上围了一圈。晗晗拿出双面胶，把布固定好了位置。

接着，晗晗又从框子里拿了一根紫色的扭扭棒：“我觉得紫色做腰带一定很好看。”她把扭扭棒围着人台绕了一圈，在接口的地方用手拧了一拧。

妍妍：“我觉得还可以再添点别的东西，光是白色的不好看。”妍妍拿过双面胶，扯了一段贴了上去。她翻出了一盒纽扣，从里面挑了几颗粘了上去。

分析评价：

《指南》中指出：活动时愿意接受同伴的意见和建议。

活动中，妍妍和晗晗都进行了一种和谐友好的合作，两个人都是为了把衣服做得好看。在围布的过程中，晗晗帮助妍妍用双面胶固定。在后面的装饰过程，两个人都给出了自己的想法，并进行了下去。

下一步可以做：

⒈鼓励妍妍和晗晗向其他人展示自己的成果，可以详细地介绍自己是怎么做的，鼓励其他幼儿一起加入。

⒉收集更多种类的装饰物，丰富游戏材料。