星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：入园时主动和老师、阿姨、同伴问好；整理好自己的个人物品，水杯整理好绳带后放置水杯车中，主动进行签到。

⒉其它：照料自然角的植物，为盆景修剪黄叶，给葱浇水、施肥；观察并照料小龙虾、螺蛳，关注自然角蝌蚪的变化，记录自己的发现。

⒊晨谈：呼吸的力量；受伤了怎么办；运动的装备有哪些……

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：中3班活动室、中3班走廊

场地：中4班走廊、图书室外走廊

场地：中6班走廊、中7班走廊

场地：中1班活动室、中1班走廊

场地：中2班走廊、中2班活动室

集体、小组

活动

活动一：风筝的歌唱

（音乐）

活动二：拼板玩玩乐

（体育）

活动三：风在哪里

（语言）

五一放假

五一放假

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（运动场、自由建构）；美工区（缤纷足球日、运动小人）；生活区（自制运动器械、创意编织）；阅读区（动物奥运会、你说我猜）；益智区（桌面吹球、春日运动棋）；科探区（小球滚动、光影游戏）；表演区（加油，小宇宙、自主表演）

其他活动

周二：图书室(重点指导：动物奥运会，了解足球运动的规则，增进对足球运动的兴趣。)

下午

活动

户外活动

场地：木桩林

场地：小山坡

场地：骑行区

五一放假

五一放假

游戏活动

周一、周二角色游戏，重点指导：“银行”，引导幼儿能够运用场地进行银行存取款场地的布置调整。

周三：足球场：穿越火线（重点指导：鼓励幼儿思考如何利用不同材料带球行进）

日 常 生 活

⒈利用空余时间，引导孩子们模仿运动项目的姿势，玩一玩。

⒉可以开展足球运动，注意踢球时的安全，让孩子们懂得遵守规则，注意保护自己。

⒊提醒幼儿关注上下楼梯的安全，不在楼梯上追逐打闹，入园时不在楼梯停留。

家长工作

⒈和孩子一起收集有关运动会的新闻、图片、视频和明星等等。

⒉重视幼儿的体育锻炼，利用假日带幼儿去足球场上踢足球，感受踢球的氛围。

⒊在家可以和孩子一起制定全家总动员的健康计划，按计划进行一些有趣的游戏。

环境创设

⒈主题环境：结合主题和幼儿一起布置“快乐足球”主题墙，展示班级中足球活动的影像等。

⒉游戏环境：丰富室内晨锻游戏，鼓励孩子们利用自制材料、足球等开展运动类活动。

⒊其他环境：提供有关足球运动的书，供孩子们阅读、交流。

本周反思