星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：入园时主动和老师、同伴问好；整理好自己的个人物品，水杯整理好绳带后放置水杯车中。

⒉其它：观察自然角里的动植物，并做好自然角小组观察记录，为自然角植物做好整理工作；有序进行自主签到。

⒊晨谈：我想对爸爸妈妈说……；我会表达爱；我准备的礼物等……

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：中3班活动室、中3班走廊

场地：中4班走廊、图书室外走廊

场地：中6班走廊、中7班走廊

场地：中1班活动室、中1班走廊

场地：中2班走廊、中2班活动室

集体、小组

活动

活动一：好听的话

（社会）

活动二：给妈妈的信

（语言）

活动三：小乌鸦爱妈妈

（音乐）

活动四：我是小司机

（体育）

活动五：十只猴子床上跳

（数学）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（爱的家、自由建构）；美工区（好朋友手拉手、我的成长故事）；生活区（系鞋带、编编乐）；阅读区（睡觉不要陪、故事盒创编）；益智区（身高测量、环形计数）；科探区（纸桥承重、神奇的光影）；表演区（小乌鸦爱妈妈、自主表演）

其他活动

周三：建构室（重点推荐：运用多种材料，和好朋友一起搭建“家”)

周五：图书室（重点推荐：《我永远爱你》，大胆猜测并讲述故事情节内容，大胆表达自己对妈妈的爱。）

下午

活动

户外活动

场地：木桩林

场地：小山坡

场地：骑行区

场地：北操场

场地：攀爬墙

游戏活动

周一、周四、周五角色游戏，重点指导：“银行”，引导幼儿运用多种方式吸引客人进店，并开拓业务。

周二：户外建构：我的小社区（重点指导：与同伴合作搭建社区里的不同设施与建筑。）

周三：足球游戏：小射手（重点指导：鼓励幼儿思考如何利用不同材料带球行进）

日 常 生 活

⒈引导幼儿继续创编歌曲《小乌鸦爱妈妈》的动作，激发对妈妈的感激之情。

⒉与幼儿交谈妈妈爱自己的感受，并说说自己爱妈妈、感谢妈妈的行为表现。

⒊引导幼儿逐渐熟悉《我长大了》诗歌，尝试将诗歌有感情地进行朗诵。

家长工作

⒈给孩子讲述母亲怀孕、生产、哺乳的辛苦，和孩子分享其成长照片或录像。

⒉和孩子一同阅读充满浓浓亲情的优秀绘本。

⒊在家中创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动感谢父母。

环境创设

⒈主题环境：完成主题墙面“我长大了”的创设。

⒉游戏环境：根据幼儿的兴趣，丰富奶茶店角色游戏内容。

⒊其他环境：整理自然角，做好日常照顾和相应的观察记录。

本周反思