星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：入园时主动和老师、阿姨、同伴问好；整理好自己的个人物品，水杯整理好绳带后放置水杯车中。

⒉其它：观察自然角的仓鼠宝宝在自然状态下的生长情况，并做好自然角小组观察记录，为自然角植物浇水、施肥、剪黄叶；运用工具测量土豆的生长情况。

⒊晨谈：幼儿园里有哪些人；爸爸妈妈的职业是……；如何在游戏时保护自己的安全

户外锻炼

晴天：

场地：教学楼南面

重点指导：自主组合材料攀爬，发展核心力量。

场地：U型区、小山坡

重点指导：能够运用上肢力量，手脚并用地灵活攀爬。

场地：轮胎、水桶车

重点指导：利用材料组合游戏，并尝试与同伴合作进行活动。

雨天：

场地：中3班走廊

重点指导：搬运球网设置场地，两两合作能够将气球来回抛运。

场地：中3班室内

重点指导：多种器械自由选择投掷，发展投掷能力。

集体、小组

活动

活动一：幼儿园里有什么（社会）

活动二：章鱼先生卖雨伞

（语言）

活动三：你开枪我来躲  （音乐）

活动四：找朋友  

（数学）

活动五：你踢我接（体育）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（香花幼儿园、自由建构）；美工区（职业相框、冬日围巾）；生活区（研磨橘皮、编编乐）；阅读区（好朋友、故事盒创编）；益智区（职业对对碰、环形计数）；科探区（好朋友电话筒、神奇的光影）表演区（捉迷藏、自主表演）

其他活动

周一：图书室（重点推荐：《忙忙碌碌镇》了解身边的人的职业特点，懂得尊重他们）

周四：户外建构（重点指导：运用围合、搭高、连接、对称等方法合理建构幼儿园）

下午

活动

户外活动

场地：攀爬墙

场地：小舞台

场地：木桩林

场地：小山坡

场地：北操场

游戏活动

周一、周三、周四角色游戏，重点指导：“按摩店”，引导幼儿运用多种方式吸引客人进店，并开拓业务。

周一：美工坊（重点指导幼儿在蓝晒区域内对自然材料的利用）

周五：足球游戏（重点指导幼儿在伙伴的围挡下顺利进球。）

日 常 生 活

⒈生活中引导幼儿有目的地从气温、植物、自身着装等多方面的变化中感受季节的变冷。

⒉邀请每日的值日生进行天气、穿衣等的介绍，为同伴介绍冬季的一些生活卫生常识。

⒊散步时可以看看幼儿园里有哪些不同的工作岗位，他们各自都在做些什么工作。

家长工作

⒈鼓励家长可以利用自己的职业为幼儿进行分享，带领幼儿走进自己的工作场所，鼓励幼儿尊重劳动者。

⒉散步时可以看看幼儿园里有哪些不同的工作岗位，他们各自都在做些什么工作。

⒊邀请家长在家中向幼儿介绍冬季的卫生常识，鼓励幼儿大胆表述自己的保健方法，家长帮助进行录制分享。

环境创设

⒈环境布置：结合主题和幼儿一起布置“身边的你”主题墙，展示自己身边了解的职业人物、讨论记录等。

⒉游戏环境：与幼儿一同丰富角色游戏材料，同时结合本主题以及幼儿的兴趣共同丰富自己的相框

⒊其他环境：共同讨论并制作软木板，探究“迟到”的后续。

本周反思