今天，下午我们在楼下的滑滑梯进行游戏。

奕阳在玩滑滑梯边上的攀爬绳，一开始他踩着攀爬绳上的小圆球一步一步往上爬，很快就爬到了攀爬绳的顶部，然后他开始想要转移到另外一根攀爬绳上去。他双手抓住攀爬绳顶端的横杠然后先一个脚迈出去，想要够到另一个绳子的圆球，但因为圆球很小，所以滑掉了。这时他的双脚处于悬空的状态，只有手抓着杆子，很快他用两个脚同时向前伸去够绳子，成功了以后他把自己的手慢慢向前搬，最终成功到达了另一条绳子处。

    成勋和奕阳看到了以后也想要进行模仿。于是他们开始探索起爬上去的方法。一开始他们想要踩着攀爬绳上去，每次他们才到攀爬绳上的小圆球想要更进一步时脚底都会打滑，所以失败了，接着他们选择从绳梯往上爬，奕阳很轻松就爬到了绳梯的顶端，接着他开始尝试转移，他先伸出脚试探一下，发现很滑，脚踩不住。成勋看到他这样，对于开始尝试另一种方法，他先利用离滑滑梯最近的一根绳子，爬到滑滑梯上，然后借着滑滑梯的高度爬到了攀爬绳的顶端。

    幼儿园内的滑滑梯大多数幼儿在进行游戏时就是爬上滑滑梯，然后从滑滑梯上滑下来，这样的玩法对于幼儿来说比较单一。奕阳能够大胆尝试滑滑梯的攀爬区，再此活动中可以看出他的手脚配合协调的能力以及力量和耐力都比较好。能够独立完成攀爬和转移的动作。

成勋和奕阳虽然没有做到像奕阳一样的动作，但是，他们也能够积极尝试，运用不同的方法探索出爬上攀爬绳的方式方法。