星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：关注来园幼儿身体、情绪状况，提醒幼儿自主签到，将物品整齐放好。

⒉其它：提醒幼儿整理床铺与柜子、照料自然角植物等。

⒊晨谈：什么是运动；我喜欢的运动；我知道的运动会项目。

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：

中2班活动室、中2班走廊

场地：

中3班活动室、二楼过道走廊

场地：

中4班走廊、图书室走廊

场地：

中5班活动室、中6及中7班走廊

中1班活动室、中1班走廊

集体、小组

活动

活动一：最佳守门员（语言）

活动二：小小运动员（社会）

活动三：我和空气做游戏（科学）

活动四：蚂蚁搬粮

（体育）

活动五：运动小人

（美术）

上午游戏

区域游戏

重点指导：阅读区（关于春天的绘本、创编故事）；美工区（运动小人、趣味陶泥、春天的花）；生活区（果实操作台、植物印染）；益智区（城市大富翁、拨种豆子）；建构区（太仓站、体育馆）；科探区（幼儿园里的东西、过滤）

其他活动

周二：足球场（重点指导：能调动身体控制球进行多种小游戏）

周四：蒙耕园（重点指导：能自选工具照料种植园地里的农作物。）

下午

活动

户外活动

场地：北操场

场地：东操场

场地：小山坡

场地：中庭

场地：木桩林

游戏活动

周一、周三角色游戏，周四自主社区，重点指导：“建筑工地”讨论自主社区游戏如何推销搭建好的房子。

周二：图书室（重点推荐：《我爱运动》）

周五：足球游戏： 小蚂蚁运粮食（重点指导：学习踢足球的正确用力方法）

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿积极参与户外锻炼，注意在运动前做好热身运动，感受运动能让身体热起来。

⒉在饭后散步的时候，和孩子一起重温晨间的运动项目，注意在运动时学会保护自己，树立安全意识。

⒊传染病多发季，注意做好班级消杀工作，提醒幼儿做好自我清洁，

家长工作

⒈在家时和孩子一起参加各种体育运动，如跑步、拍球等。

⒉利用周末和孩子外出远足、徒步等，进一步激发孩子对运动的兴趣。

⒊欣赏、阅读与运动有关的绘本，了解更多的运动方式和注意事项等。

环境创设

⒈主题环境：呈现幼儿关于运动的各种讨论，如喜欢的运动，运动时的注意事项等，丰富主题墙内容。

⒉游戏环境：讨论室内晨锻时，教室、走廊里可以做什么运动，收集运动材料，布置运动场地。

本周反思