星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每一个幼儿，鼓励幼儿能主动和晨检老师问候，与同伴互相问候。

⒉其它：照顾自然角并做好记录；观察小乌龟和各种小花小草的变化等。

⒊晨谈：长大一岁了，我会……；我做过的趣事；我的家……

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：

中2班活动室、中2班走廊

场地：

中3班活动室、二楼过道走廊

场地：

中4班走廊、图书室走廊

场地：

中5班活动室、中6及中7班走廊

场地：

中1活动室、中1班走廊

集体、小组

活动

活动一：送礼物

（数学）

活动二：好听的话

（社会）

活动三：给妈妈的信

（语言）

活动四：我是小司机

（体育）

活动五：小乌鸦爱妈妈

（音乐）

上午游戏

区域游戏

重点指导：益智区（城市大富翁、棋类游戏）；美工区（春笋、趣味陶泥、一起去春游）；生活区（果实操作台、织围巾）；阅读区（关于成长的绘本、创编故事、我说你画）；建构区（我的幼儿园）；科探区（幼儿园里的东西、海绵运水）。

其他活动

周二：建构室：我的家（重点指导尝试用建构积木进行垒高、架空等技巧的搭建）

周四：图书室（重点推荐：《分苹果》阅读绘本内容，并尝试自己讲述故事。）

下午

活动

户外活动

场地：骑行区

场地：小山坡

场地：攀爬墙

场地：木桩林

场地：北操场

游戏活动

周一角色游戏，重点指导：“火锅店”，引导幼儿运用多种方式吸引客人进店，并开拓业务。

周三：科学游戏：纸杯倒扣吸纸（重点指导：锻炼他们的实践动手能力）

周五：建构室(重点推荐：运用各种材料，和好朋友一起搭建“家”)

日 常 生 活

⒈引导幼儿和好朋友说说自己的年龄及相互间比比年龄与身高等，感受自己和同伴的变化。

⒉利用散步带领幼儿感受新学期幼儿园的新气象，激发幼儿热爱幼儿园这个大家庭的情感

⒊提醒幼儿关注上下楼梯的安全，不在楼梯上追逐打闹，入园时不在楼梯上停留。

家长工作

⒈ ⒈鼓励幼儿在家自己的事情自己做，培养幼儿独立操作的好习惯。

⒉ ⒉在家中创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动来感谢父母。

⒊与家长交流，对于一些体弱幼儿和教育观念方法需要沟通的幼儿家长进行家访。

环境创设

⒈主题墙环境：与幼儿一起继续布置主题墙“我长大了”，请家长配合提供一些孩子小时候的照片展示孩子的成长过程。

⒉游戏环境：收集生活材料丰富饮品店。

⒊其它环境：收集春日的自然物，例如树叶、花瓣等，装饰教室。

本周反思

本周继续开展主题《我长大了》，孩子们在日常生活中已经积累了一定的表达感恩的方式方法，所以在开展本周主题时孩子们能够很自然而然的懂得运用这些方法来表达爱意。另外我们也要让家长明白不要一味地给与孩子爱，而要在生活中让孩子来关爱长辈，因为爱是相互温暖的。本周也迎来了植树节，孩子们在这个节日中感受到了要保护大自然，保护地球妈妈。

本周天气时冷时热，容易引起幼儿的身体不适，感冒咳嗽的人增多，要提醒幼儿适当的增减衣服