星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈入园时主动和老师、阿姨、同伴问好；整理好自己的个人物品，脱下的外套叠好放在床铺上。

⒉观察自然角的动植物；做好自然角观察记录，为自然角植物浇水、剪黄叶；和同伴说说今天的天气情况。

⒊晨谈：聊聊暑假里的快乐事情；我和朋友一起玩；我的新学期愿望……

户外锻炼

晴天：

北操场

指导要点：带着足球一起走跑，发展运动耐力。

南操场

指导要点：发展在爬笼山坡手脚并用攀爬，下滑的能力。

北操场足球场

指导要点：尝试用脚带着足球绕过障碍物射门，发展腿部力量。

雨天：

场地：中2班教室

重点指导：桌子椅子组合成翻山越岭的游戏，能够在椅子上快速的平稳的通过，能够在桌底或桌面快速的钻爬过。

场地：中2班走廊

重点指导：垫子、锥形桶组合成闯关游戏，能够快速的匍匐前进和S型向前跑。

集体、小组

活动

活动一：神奇的磁铁  （科学）

活动二：手拉手  

（美术）

活动三：捣蛋鬼来啦  （体育）

活动四：胆小先生

（语言）

活动五：今天你喝了吗

（社会）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我们的公园、自由建构）；美工区（快乐的小鱼、自然材料拼搭）；生活区（橘子酵素、串项链）；阅读区（自主阅读）；益智区（拼图、图案对对碰）；表演区（自主表演）

其他活动

周二：建构室（重点指导：能够利用适合的积木与同伴一起搭建幼儿园）

周五：图书室（重点推荐：分享阅读与朋友相关的绘本）

下午

活动

户外活动

场地：北操场

场地：南操场

场地：爬笼

场地：足球场

场地：攀爬+西柏油路

游戏活动

周二、周四开展角色游戏。

重点指导：能够组合运用各种材料进行游戏，并在缺少材料时共同商量，解决问题。

周一：游戏“击鼓传花”（重点指导：根据制定好的游戏规进行游戏，并能大胆表演自己准备的节目）

周五：户外小舞台：“石头音乐会”（重点指导：能够运用各种材料演奏、表演出乐曲）

日 常 生 活

⒈提醒幼儿关注上下楼梯的安全，不在楼梯上追逐打闹，入园时不在楼梯上停留。

⒉认识、熟悉自己的学号，能有序管理和爱护自己的日常物品，养成良好的收纳习惯，坚持自己的事情自己做。

⒊做好班级游戏材料的卫生消毒工作，为幼儿创设安全、舒适的班级环境。

家长工作

⒈鼓励幼儿大胆交流，鼓起勇气交朋友，体验交朋友的快乐。

⒉和孩子一起动手制作花盆，并种上植物。

⒊在周末休息时间，为孩子创造与好朋友约会的机会，让孩子体验有朋友在一起的快乐。

环境创设

⒈环境布置：结合主题布置班级照片墙，知道我们现在是一个快乐的大家庭。

⒉游戏环境：创设自然角环境，划分自然角区域等。

⒊其他环境：完善自主签到墙及柜子标记。

本周反思