星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：引导幼儿主动与教师、同伴问好，提醒幼儿自主签到并进行人数统计。

⒉其它：引导幼儿根据饲养计划给乌龟喂食；鼓励幼儿给自然角的植物进行照料并记录。

⒊晨谈：我和足球玩过的游戏；我喜欢的足球明星；我看过的足球比赛……

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：

中1活动室、中1班走廊

场地：

中2班活动室、中2班走廊

场地：

中3班活动室、二楼过道走廊

场地：

中4班走廊、图书室走廊

场地：

中6及中7班走廊

集体、小组

活动

活动一：足球队员

（语言）

活动二：神“气”的足球（科学）

活动三：足球世界杯

（音乐）

活动四：送球忙

（体育）

活动五：足球队服设计师

（美术）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（冬天树林、自由建构）；美工区（创意足球、小雪人）；生活区（温暖的帽子、自制发箍）；阅读区（自主阅读、我说你画）；益智区（雪花棋、自然物测量）；科探区（磁铁小迷宫、瓶子里的暴风雪）。

其他活动

周一：图书室（重点推荐：“我的幸运一天”，能够完整复述故事并乐于与他人分享故事内容）

周四：科探室（重点指导：“滚滚乐”，能够尝试改动轨道并使小球顺利滚落）

下午

活动

户外活动

场地：攀爬墙

场地：东操场

元旦放假

场地：小山坡

场地：北操场

游戏活动

周一、周三、周四开展角色游戏，重点指导“手工坊”，引导幼儿尝试不同的销售方式。

周二：足球游戏（重点推荐：趣味竞技赛）

周五：建构室（重点指导：运用多种工具，和朋友一起搭建“冰雪公园”）

日 常 生 活

⒈利用碎片时间和孩子聊看过的足球赛，同时观看精彩的足球赛片段，利用真实的足球视频，向孩子讲解足球规则。

⒉通过足球比赛，培养孩子们的团队合作意识，幼儿感受足球运动带来的快乐。

⒊关注天气冷暖变化，提醒幼儿及时增减衣物。

家长工作

⒈请家长利用空余时间和孩子们在家玩一玩足球游戏，发展孩子们动作的协调能力。

⒉请家长带孩子们一起观看一场足球比赛，在看看说说的过程中提升孩子们对足球的兴趣。

⒊请家长和孩子在家共同收集关于足球的一些知识、和孩子踢球的照片。

环境创设

⒈主题墙环境：开展主题下的相关讨论，与幼儿共同完成足球主题墙。

⒉游戏环境：继续完善、丰富自主社区游戏材料，“照相馆”增设低结构材料做的拍照装饰品。

⒊其它环境：与幼儿共同创设“初冬”环境，营造冬日氛围。

本周反思