星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：引导幼儿主动与教师、同伴问好，提醒幼儿自主签到并进行人数统计。

⒉其它：引导幼儿根据饲养计划给乌龟喂食；鼓励幼儿给自然角的植物进行照料并记录。

⒊晨谈：你喜欢冬天吗；冬天有什么变化……；冬天里面有什么；在冬天你喜欢做什么等。

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：

中1活动室、中1班走廊

场地：

中2班活动室、中2班走廊

元旦放假

场地：

中4班走廊、图书室走廊

场地：

中6及中7班走廊

集体、小组

活动

活动一：天冷我不怕

（健康）

活动二：我给小兔拼地毯（数学）

活动四：冬爷爷的帽子（语言）

活动五：小雪花（音乐）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（冬天树林、自由建构）；美工区（雪花拓印、小雪人）；生活区（温暖的帽子、自制发箍）；阅读区（自主阅读、我说你画）；益智区（雪花棋、自然物测量）；科探区（磁铁小迷宫、瓶子里的暴风雪）。

其他活动

周四：建构室（重点推荐：运用多种工具，和朋友一起搭建“冰雪公园”）

下午

活动

户外活动

场地：攀爬墙

场地：东操场

元旦放假

场地：小山坡

场地：北操场

游戏活动

周一、周四角色游戏，重点指导：“快递公司”，引导幼儿运用多种方式进行快递配送，并开拓业务。

周二：足球游戏（重点指导运球躲闪跑的能力）

周五：科探室（重点指导幼儿利用光的变化以及工具形成不同的影子形态）

日 常 生 活

⒈利用谈话时间与幼儿共同观察、讨论幼儿园内初冬季节动植物的变化，交流变化的原因。

⒉鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼，掌握防寒保暖的方法，不怕寒冷。

⒊冬季温度低，传染病高发期，提醒幼儿根据冷热自主穿脱衣物，监测幼儿身体健康状况。

家长工作

⒈利用各种机会带孩子到户外活动，引导幼儿观察冬天的景色以及人们在冬天里的生活。

⒉请家长鼓励幼儿每天早睡早起，按时入园参加幼儿园锻炼活动，并根据气温变化给孩子穿合适的服装。

⒊请家长教一些孩子说一些吉祥的话，向他人送上真挚的祝福。

环境创设

⒈主题墙环境：开展主题下的相关讨论，完成主题墙板块一、二。

⒉游戏环境：继续完善、丰富自主社区游戏材料，“照相馆”增设低结构材料做的拍照装饰品。

⒊其它环境：与幼儿共同创设“初冬”环境，营造冬日氛围。

本周反思