星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：引导幼儿主动与教师、同伴问好，提醒幼儿放置好水杯等物品。

⒉其它：引导幼儿根据喂养计划清理兔子笼，并喂食兔粮；鼓励幼儿给自然角的植物进行照料并记录。

⒊晨谈：父母的职业；幼儿园的工作人员和职业；社区的含义……

户外锻炼

晴天：

场地：轮胎、水桶车

指导要点：发展利用材料组合游戏及与同伴合作的的能力。

场地：北操场

指导要点：发展运球前行和绕过障碍物的能力。

场地：骑行区

指导要点：发展腿部肌肉力量和躲闪的能力。

雨天：

场地：中1班教室

重点指导：桌子椅子建构迷宫，能够在垫子上手脚并用的向前行、跳跃并投掷。

场地：中1班走廊

重点指导：能够四肢协调翻越障碍物，保持协调投掷能力。

集体、小组

活动

活动一：幼儿园里有什么（社会）

活动二：章鱼先生卖雨伞（语言）

活动三：你踢我接（体育）

活动四：找朋友（数学）

活动五：你开枪我来躲（音乐）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（香花桥社区、自由建构）；美工区（趣味雪人、我的好朋友）；生活区（温暖的帽子、自制发箍）；阅读区（自主阅读、我说你画）；益智区（我的邻居、自然物测量）；科探区（磁铁的秘密、瓶子里的暴风雪）。

其他活动

周三：户外建构（重点推荐：“香花社区”，能够建构出社区的各个组成部分并尝试链接形成整体。）

周四：蒙耕园（重点指导：利用低结构材料测量不同萝卜的生长情况，识别成熟萝卜并收获。）

下午

活动

户外活动

场地：攀爬墙

场地：东操场

场地：中庭

场地：小山坡

场地：北操场

游戏活动

周一、周三、周四角色游戏，重点指导：“快递公司”，引导快递员到店接单，并进行配送记录。

周二：足球游戏（重点指导幼儿在伙伴的围挡下顺利进球）

周五：美工坊（重点指导幼儿在蓝晒区域内对自然材料的利用）

日 常 生 活

⒈引导幼儿在自主社区游戏时关注幼儿园其他班级的老师、同伴，鼓励幼儿大胆与他们交流，表达自己的想法。

⒉散步时可以看看幼儿园里有哪些不同的工作岗位，他们各自都在做些什么工作。

⒊秋季早晚温差大，传染病高发期，提醒幼儿根据冷热自主穿脱衣物，监测幼儿身体健康状况。

家长工作

⒈鼓励家长向幼儿介绍自己的工作场地、工作内容等，丰富幼儿有关职业的认知。

⒉利用空余时间，带幼儿去看看附近社区、超市、理发店、医院等等周边资源。

⒊引导孩子学做一些力所能及的家务活动，体会劳动的辛苦。　

环境创设

⒈主题墙环境：丰富班级主题环境，开展主题下的相关讨论，与幼儿与一起布置主题墙板块一。

⒉游戏环境：继续完善、丰富自主社区游戏材料，“快递公司”增设“上门取件”情景和材料。

⒊其它环境：为自然角饲养区的兔子设置值日生排班表以及饲养指南。

本周反思