星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：入园时主动和老师、阿姨、同伴问好；整理好自己的个人物品，脱下的外套叠好放在床铺上。

⒉其它：给自然角的乌龟、小鱼喂食；观察乌龟、小鱼、螃蟹的生活习性，并进行相关记录。

⒊晨谈：秋天的果实；我眼中的秋天；秋天带来的变化……

户外锻炼

场地：2区小山坡游戏

重点指导：鼓励幼儿自主设计、组合器械，设计之后进行游戏。

场地：20区自行车1区

重点指导：发展手脚协调能力和反应能力。

场地：13区轮胎游戏

指导要点：发展利用材料组合游戏及与同伴合作的的能力。

场地：15区投掷区

指导要点：发展投掷能力和动作协调性。

场地：14区足球游戏

指导要点：发展绕障碍物跑和两两相互传递的能力。

集体、小组

活动

活动一：小刺猬的项链（数学）

活动二：蓝色小花（社会）

活动三：秋天的颜色（语言）

活动四：多彩的秋天（美术）

活动五：蓝天白云（音乐）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（秋天的公园、花园）；美工区（树叶印画、写生）；生活区（解密南瓜、剥花生）；表演区（太阳喜欢、蓝天白云）；科探区（磁铁碰碰碰、颜色大PK）；益智区（趣味瓶盖、迷宫游戏）；语言区（提供与秋天相关的绘本、自主阅读）。

其他活动

周一：图书室（重点推荐：七色花）

周二：建构室（重点推荐：花园）

下午

活动

户外活动

场地：自行车区

指导要点：发展手脚协调能力和反应能力。

场地：木制玩具

指导要点：发展负重在物体上行走、平衡和攀爬能力。

场地：小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

场地：攀爬架、木制玩具

指导要点：发展组合和同伴合作的能力。

场地：投掷区

发展幼儿手臂力量和手眼协调能力。

游戏活动

周二、周三、周五角色游戏重点讨论照相馆的分工，设计工牌。

周二：足球游戏“运西瓜”

周四：科探室 重点推荐“探索齿轮”

日 常 生 活

⒈丰富自然角，陈列幼儿收集的各类水果、树叶、农作物等物品。

⒉引导幼儿分类管理好自己的日常物品。

⒊每天自主签到，并进行小组来园人数统计，关注没有来园的幼儿。

家长工作

⒈和孩子一起收集不同造型的树叶，让孩子了解树叶的名称。

⒉带孩子观赏秋天公园的景象，感受大自然的美景。

⒊建议家长多带孩子到大自然中观察、收集，并用自然物进行制作，锻炼幼儿的动手能力。

环境创设

⒈环境布置：完善班级区域游戏和角色游戏的环境创设与材料的丰富。

⒉游戏环境：提供不同的树叶，及树叶创意画的欣赏，让孩子自主进行树叶创意。

⒊其他环境：与幼儿一起将收集的秋天的果实和农作物布置在自然角进行展览。

本周反思

本周继续开展主题《多彩的秋天》，本周天气变化比较大，所以在保育方面比较注重，提醒孩子根据冷热及时穿脱衣物，多喝水等等，同时在这个过程中也让孩子们学习如何折叠整理自己的衣物，加强动手能力。

结合主题活动以及课余活动和孩子一起欣赏照片，感受周围环境的美丽多彩。结合户外散步等活动，我们带着孩子们运用自己的各种感官发现秋天多姿多彩的，通过一系列的教育活动，环境创设，区域活动使幼儿体验和感知到色彩的奇妙和秋天的美丽。