涵涵和辰辰选了自己喜欢的图书，之后涵涵一页一页的打开书本，开始安静的看书。辰辰三下五下就把书翻完了。我蹲下身来问他们，你们从书本里看到了什么？涵涵说，看到了乌龟、蛇、大白鹅、鸭子等，都会生蛋。辰辰笑笑，摸摸自己的头，说不知道。我要求辰辰继续看书，把看到的东西告诉我。之后，辰辰坐下来开始认真的看书。

在游戏中，两个幼儿不一样的表现。涵涵能很认真的看书，而且是一页一页轻轻的翻书。可是辰辰明显的表现为，对书本不感兴趣。草草的看完就想玩其他的角色游戏。幼儿之所以有这样的表现，我想是因为以下的原因：1、幼儿没有养成看书的习惯，以至于静不下心。2、幼儿没有理解老师的意思，以为看书就是翻书。

教师可以提供的支持：在下次游戏前，要给孩子们明确的阅读要求。让幼儿知道自己可以看些什么？在游戏结束后，总结的时候，可以请幼儿说一说，自己看到了什么，以此来增加孩子阅读的乐趣。