第 7 周计划
（2023～2024学年第二学期）
主题名称：《春天来了》（2） 班级：小5班 日期：4月1日～4月5日 带班老师：戴乐（上）、吴银文（下）
本周重点 |
1.本周继续开展《春天来了》的主题活动，带领孩子观察园内动植物春天的变化，尝试用画笔、动作、语言将变化描述表现出来。 2.观察、感受大自然的神奇，动物的可爱，愿意亲近、喜爱大自然中的植物和动物。 3.和同伴一起观察、照顾自然角中的动植物，并尝试用一些物品如：绳子、小树枝等进行简单的测量。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈来园接待：热情回应幼儿的问候，提醒幼儿来园时将水杯绳子缠绕好放在水杯车上，养成整理的行为习惯并能及时补充水分。 ⒉自主用点：关注幼儿用点的习惯与速度，引导幼儿利用工具开包装、夹取点心，鼓励幼儿保持桌面整洁。 ⒊区域活动：重点指导建构区（美丽的公园、漂亮的小花）；美工区（桃花朵朵开、油菜花）；生活区（ 剥蚕豆、喂娃娃）；益智区（拼图、戴戒指）；语言区（自主阅读、小蝌蚪找妈妈）；科探区（植物的颜色）。 ⒋晨谈：我发现的春天……；我应该怎样表现春天……；最喜欢春天的什么…… |
户外锻炼 |
周一：东操场组合游戏区 指导要点：尝试秋千等晃动游戏，发展平衡能力 |
周二：北操场足球场 指导要点：选择足球尝试运球与绕桩，发展腿部力量与控球能力。 |
周三：中庭 指导要点：选择小器械负重爬坡，发展身体力量。 |
清明放假 |
周五：爬笼+小山坡 指导要点：发展在山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。 |
集体、小组活动 |
语言：牵牛花爬高楼 |
音乐：蜜蜂做工 |
科学：美丽的花 |
清明放假 |
社会：世界上最好听的声音 |
上午游戏 |
周一：户外玩沙（重点指导：挖公路 ）；周二：角色游戏（重点关注：点心店）；周三：建构室（重点关注：小小工程师） 周五：角色游戏（重点关注：理发店）； |
下午活动 |
户外活动 |
户外散步时，观察幼儿园春天的脚步，和同伴说说春色的美丽。 |
足球场 |
东南跑道 |
爬笼 |
清明放假 |
木桩林 |
游戏活动 |
角色游戏（重点关注：小超市） |
图书室（重点关注：春天在哪里） |
角色游戏（重点关注：甜品店） |
清明放假 |
户外饲养（重点关注：芦丁鸡） |
日常生活 |
⒈带领孩子散步观察园部的种植园地，感受美丽的春景。 ⒉提醒幼儿养成良好的阅读习惯，不撕书、抢书，看完后放回原位。 ⒊对孩子进行个人卫生教育，提醒孩子养成良好的卫生习惯，醒幼儿及时穿脱衣服，鼓励幼儿自己做。 |
家长工作 |
⒈带领幼儿外出观察春天花草树木的变化，并帮助孩子一起用照片、绘画的形式记录下来。 ⒉跟幼儿一起尝试发芽活动，和幼儿一起照顾植物，并进行观察、记录。 ⒊经常和幼儿聊聊在春天的发现，鼓励幼儿大胆表达。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：布置“春天来了”班级环境。 ⒉游戏环境：根据幼儿的活动需要和发展的需求，增添区域和角色游戏中的自然材料，丰富游戏。 ⒊其它环境：完善美工区的环境创设，替换幼儿作品。 |
本周反思 |
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