星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

⒈来园接待：热情接待每个幼儿，鼓励幼儿与老师、阿姨主动问好，引导幼儿进行自主签到，仔细观察幼儿的身体状况和情绪变化重点留意咳嗽的幼儿。并提醒幼儿将自己的物品摆在小柜子中，尝试绕自己的水杯带。

⒉区域游戏：重点指导建构区（羊圈、自主建构）；语言区（自主阅读；视听区重点推荐《姥姥的菜园子》）；表演区（秋天、自主表演）；益智区（树叶拼图、水果朋友、数物匹配）；美工区（纸浆小羊、水果网柿子、水果写生、树叶皇冠）；生活区（扫落叶、橘皮树叶串串）；科探区（观察树叶、树叶泡泡）。

⒊其它：关注幼儿来园时的自我管理，如：个人物品放在自己的柜子中、绕好水杯带并放好水壶等。

⒋晨谈：秋天的果实；好玩的落叶；秋的农作物等。

户外锻炼

晴天：

周一：北操场

周二：东操场组合游戏区

周三：中厅

周四：骑行区

周五：南操场

雨天：

周一：小4班走廊+办公室走廊

周二：小2班走廊+中庭走廊

周三：小3班活动室+小3班走廊

周四：小1班活动室+小1班走廊

周五：小4班走廊+办公室走廊

集体、小组活动

活动一：树叶找朋友

（数学）

活动二：小黄和小黑

（语言）

活动三：我会穿衣服

（健康）

活动四：秋天（音乐）

活动五：我的家

（社会）

上午游戏

周一：科探室（重点关注：奇妙的声音）

周二：角色游戏（重点推荐：咩咩农场）

周三：建构室（重点关注：羊圈）

周四：角色游戏（重点关注：娃娃家）

周五：图书室（重点关注：谁偷吃了我的柿子）

场地：中厅

场地：小山坡

场地：爬笼

场地：木制玩具区

场地：攀爬区

游戏活动

户外饲养（重点关注：打扫羊圈）

足球游戏（重点推荐：足球射门）

角色游戏（重点指导：户外娃娃家）

户外建构（重点关注：羊的家）

户外玩沙（重点关注：我们的小家）

日常生活

⒈引导幼儿晨间锻炼结束后，洗手时知道将袖口卷起来，预防袖口避免打湿。

⒉午睡时引导幼儿将脱下来的衣服、裤子折好，鞋子摆放整齐。在起床后能正确分清裤子的前后正反，学习自己翻衣服、叠衣服、穿衣服。

⒊户外散步时引导幼儿观察秋天的树叶、桂花、果实的变化，用自己的语言说一说、讲一讲，共同收集不同的自然材料。

⒋引导幼儿感受秋季的天气变化，提醒幼儿多喝水，注意保护皮肤和保持个人卫生。

家长工作

1. 家长带孩子走进大自然，观察秋天的景象，丰富幼儿对秋天的感知。

2.家长和孩子一起收集秋天的落叶，各种秋天的水果、农作物等。

3. 鼓励家长在家里让幼儿自己力所能及的事情自己做，如：自己吃饭、自己叠衣服、自己穿衣服等。

环境创设

1. 主题环境：收集各种颜色的落叶，提供有关秋天的读物，以及各种秋天树叶的装饰画。

2. 游戏环境：继续丰富班级秋天的区域环境，每个区域都提供一些树叶、橘子皮、柚子皮，等自然材料，引导幼儿动手操作和探究

3. 其它环境：继续丰富班级的秋日造景区，将幼儿制作的水果网柿子作品投放进去，将树叶皇冠投放在表演区供幼儿使用。

本周反思

本周是继续主题《秋天来了》，孩子们对于秋天的树叶已经有了一定的观察和经验，比如秋天到了后，孩子们发现树叶的变化，以及季节变化的样子。有了之前的活动经验后，本周旨在上一周经验的基础上有所提升，比如美术活动《会跳舞的小树叶》，从树叶落下来的样子，引发孩子表现各种形态的树叶，孩子们对此也非常感兴趣，可以放在美工区继续进行。本周孩子们出勤还是很好的，早晚温差大，孩子们也能根据温度进行增减衣物。