第 1 周计划
（2024～2025学年第二学期）
主题名称：《我能干》（1） 班级：小4班 日期：2月13日-2月14日 带班老师：毛孙军（上）、王偲妤（下）
本周重点 |
⒈开展主题活动《我能干》，知道自己长大了一岁，结合自己的经历说说自己的本领。 ⒉愿意自己的事情自己做，不会的事情乐意学习自己完成，对自己充满自信，喜欢自己做决定。 ⒊喜欢唱唱跳跳并参加歌唱、表演活动，用自己的方式表达与好朋友们见面的快乐心情，乐意分享自己的新年经历。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿大胆地与老师、阿姨打招呼，根据自己的心情进行自主签到；观察幼儿身体状况和情绪变化。 ⒉自主用点：尝试自己打开点心包装，能自主倒牛奶、拿取饼干，知道牛奶对身体的帮助，吃完点心后能主动进行点心记录。 ⒊区域活动：重点指导美工区（红红的灯笼、卷鞭炮、冰糖葫芦）；生活区：（橘皮项链、扣扣子）；语言区（自主阅读，重点推荐《我能自己做》）；建构区（冬天滑雪场、自主建构）；益智区（杯子分类、种花）；科探区（管道滑滑梯、土电话）；表演区（新年串烧、自主表演） ⒋晨谈：新年的开心事；我的小手；我的本领…… |
户外锻炼 |
晴天： 周四：小山坡 周五：中庭 |
雨天： 周四：小3班活动室、小3班走廊 周五：小4班走廊、办公室走廊 |
集体、小组活动 |
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活动一：小小手 （语言） |
活动二：咚咚锵 （音乐） |
上午游戏 |
周四：角色游戏（重点关注：小舞台） 周五：户外涂鸦（重点指导：小小粉刷匠）
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下午活动 |
户外活动 |
户外散步时，鼓励幼儿观察、发现新年后幼儿园的变化。 |
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爬笼 |
南操场 |
游戏活动 |
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足球游戏（重点推荐：小小洗车工） |
户外饲养（重点关注：鸭子的变化） |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿自己的事情自己做，发展动手能力：取放小茶杯、自由活动时分享、整理玩具，自己整理衣服。 ⒉介绍自己的本领和自己最喜欢的物品，以及自己最喜欢做的事情，感受自己的能干与成长。 ⒊喜欢排队游戏，能自觉遵守游戏规则，同时也会关注同伴遵守规则。 |
家长工作 |
⒈要求孩子自己的事情自己做，引导孩子帮助家人做一些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的自豪感。 ⒉请家长在家和孩子一起练习拉拉链、穿衣服，给孩子更多试错的机会，锻炼生活自理能力。 ⒊随着气温逐渐上升，请为孩子更换适宜宽松的衣服，保证孩子运动中安全和舒适。 ⒋带领孩子多接触大自然，能在较暖的天气种积极活动，锻炼身体。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：布置“我能干”班级环境，展示幼儿能干的照片，和幼儿对自己本领的思考。 ⒉游戏环境：在区域游戏种更新游戏材料，投放更结实的低结构材料，丰富幼儿的游戏。 ⒊其它环境：改造班级自然角，为开春种植活动做准备。 |
本周反思 |
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