第 20 周计划
（2024～2025学年第一学期）
主题名称：《天冷我不怕》（3） 班级：小4班 日期：1月13日-1月17日 带班老师：毛孙军（上）、王偲妤（下）
本周重点 |
⒈坚持参加幼儿园的活动，能勇敢、积极的面对较低的天气温度，感受冬天带来的不一样的体验。 ⒉喜欢唱唱跳跳表现冬天的景色、变化，能有节奏的学唱拜年歌曲。 ⒊能在较冷的户外环境中活动一段时间，加强体育锻炼。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈来园接待：热情接待幼儿来园，幼儿自主签到，将个人物品放到柜子里，携带的水杯将水杯带缠绕好之后放到水杯车里，关注幼儿的身体状况，鼓励表扬坚持来园的小朋友，做好情绪观察。 ⒉自主用点：关注幼儿用点的时使用工具夹取点心、剪开包装的方法，鼓励幼儿保持桌面整洁，及时饮用完毕温牛奶，提醒幼儿吃完点心后进行签到，并检查水壶。 ⒊区域游戏：重点指导建构区（冬日幼儿园、自主建构）；美工区（剪窗花、画蛇年福）；生活区（扭口子、串手链）；语言区（重点推荐《小年兽》绘本、自主阅读）；益智区（钓小鱼、滚珠子）；科探区（奇妙吸铁石、管道滑滑梯）；表演区（拜新年、自主表演）。 ⒋晨谈：过年了……；新年习俗……；我的老家……。 |
户外锻炼 |
晴天： 周一： 骑行区+跑酷 周二：西跑道区 周三：南操场 周四：东操场组合游戏区 周五：北足球场 |
雨天： 周一：小4班走廊+办公室走廊 周二：小1班活动室+小1班走廊 周三： 小2班走廊+中厅走廊 周四： 小3班活动室+小3班走廊 周五：小4班走廊+办公室走廊 |
集体、小组活动 |
活动一：香香的被子 （语言） |
活动二：小雪花 （音乐） |
活动三：美丽的围巾 （美术） |
活动四：不怕冷的人 （社会） |
拿汇报单 |
上午游戏 |
周一：图书室（重点指导：艾玛打雪仗）； 周二：蒙养园（重点指导：鸭子写生）； 周三：角色游戏（重点关注：建筑工地）； 周四：美工室（重点指导：自由涂鸦）； |
下午活动 |
户外活动 |
户外散步时，与孩子们找一找幼儿园里冬天最暖和的地方，了解晒太阳的好处。 |
木制玩具 |
南足球场 |
中庭 |
小山坡 |
拿汇报单 |
游戏活动 |
足球游戏（重点指导：脚底前推球） |
玩沙（重点指导：哒哒的房子） |
户外建构（重点关注：冬天的马路） |
户外涂鸦（重点推荐：冬日） |
拿汇报单 |
日常生活 |
⒈天气寒冷，关注每一个孩子的衣着，随时提醒孩子活动前后脱穿衣服，预防感冒。 ⒉引导鼓励孩子积极参与户外活动，感受太阳底下游戏与室内游戏的暖感的不同，鼓励幼儿多喝水，且学习自己拧瓶盖 ⒊了解过年幼儿园做的准备工作，知道一些假期中保护自己的方式。 |
家长工作 |
⒈鼓励家长在为幼儿准备衣物的时候，考虑宽松度适合程度，能支持孩子自主穿脱衣服。 ⒉带幼儿寻找家中能够御寒的东西，并帮助孩子做好防护保暖，与孩子一起讨论如何取暖。 ⒊鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，不惧寒冷，天气好时坚持户外锻炼，多带孩子到阳光下进行散步、跑跳等的活动。 |
环境创设 |
⒈主题环境：营造“天冷我不怕”的主题氛围，鼓励幼儿用自己的方式作出表达喜爱冬天的作品，呈现在环境上。 ⒉游戏环境：结合时节“过新年”开设游戏区域和材料，创设新年的小游戏。 ⒊其它环境：一起制作手工冬青树，丰富签到区，营造“新年”的氛围。 |
本周反思 |
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