今天，角色游戏开始了，岩岩选择了花花家做哥哥，萱萱做爸爸，萱萱说：我来烧饭吧！萱萱就用小铲子在锅里炒来炒去，岩岩说：我去买点果汁，岩岩拿着手机来到点心店买了好几种果汁放在小桌子上，娃娃扔下了地上，买的蛋糕也扔在了地上，跟萱萱说：让我来炒菜吧！

鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。从岩岩的行为可以看到，岩岩有了一定的角色意识，但是在游戏的过程中没有整理的习惯。

引导幼儿生活自理或参与家务劳动，发展其手的动作。如练习自己用筷子吃饭、扣扣子，帮助家人择菜叶、做面食等。幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时，多提供原材料和半成品，让幼儿有更多机会参与和整理收纳。