燊燊吃完点心选择了自然材料进行拼搭，浠浠和涵涵也一起加入，燊燊用小木棒搭了一个屋顶，又拿了两个松果放在上面说是小房子的窗户，又用木头叠在一起说是高楼。浠浠用树叶和小石头放在一起说：快看！这是一只小鱼，在河里游来游去。

《指南》科学领域提出：3～4理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，让幼儿有更多的机会选择游戏参与游戏，体验多种材料进行创作。在平时生活中，可以幼儿在周末出去玩的时候收集秋天的自然物，增加幼儿直接感知、亲身体验和实际操作的机会，增加幼儿的生活经验。