观察实录：

区域游戏开始了，诺诺在表演区里发现了各种各样的服装以及演出的道具，还有小舞台，孩子都喜欢登上小舞台展现自己。诺诺看到有别的小朋友在小舞台敲着琴，诺诺也想上去表演也没有机会。这时诺诺发现角落里的麦克风很高兴地拿了起来，唱起了《我爱我的幼儿园》，逸恒发现了拉拉球，也开心地拿起来，但是害羞不敢表演。

分析：

其实每个孩子都想展示自己，让小朋友看见自己的表现，让老师看见自己的精彩表演。但是由于场地的关系，不是每个孩子都能很好的在上面表演。所以导致孩子们都有想让自己先表演的的欲望。就像若兮小朋友会一直让自己来表演，虽然她的演出已经演过又演了，但他还是喜欢让自己演出。这更能体现他的表现。诺诺看见有空的玩具，就很自然地拿起表演了。

策略：

可由一个小主持人安排顺序与人数，也可由演员们自协商确定。

表演时不必注重表演技巧，鼓励幼儿大胆参与。