游戏开始了，小占把辅助材料汽车玩具、小人、小花、小树等零散地摆放在地上，大冯说：“我都没地方搭建马路了。”于是，就把小占摆放的辅助材料全部推到旁边去，小占说：“你干嘛把我摆的推倒？”大冯说：“等我把马路拼好你再摆吧。”小占点了点头，然后把辅助材料先放在一旁。大冯说：“小占，我们一起拼马路吧！”小占说：“好。”于是，两个人一起把KT板垂直平铺成十字路口。大冯说：“小占，你可以把汽车拿过来摆在马路上了。”小占就把所有的汽车随意摆在其中一条马路上。小丁幼儿拿着纸盒一个一个往上垒高，正在搭建马路旁的楼房，当他垒高和自己身高差不多高时，小汪说：“不要再搭啦，不要再搭啦，太高了。”这时，小丁又往上垒高时，只听到一阵“噼里啪啦”的倒塌声。小丁又重新开始垒高，小汪看见了，停止手上的乐高胶粒，也去拿出纸盒垒高搭建楼房。小丁说：“你不搭路灯了吗？”小汪说：“我现在要搭建楼房了。”小占说：“加油站在哪里？汽车要去加油站加油了。”小汪说：“我去搭加油站。”说完，小汪就用两个纸盒中间隔着一定距离立着，接着再用一个纸盒架空在两个纸盒之上。这时，小汪在篮子里找来找去，后来过来问我：“老师，有没有管子？”我问：“你需要管子做什么呢？”小汪说：“我搭的加油站没有管就加不了油了。”过了一会儿，小汪找到一个长长的PU管代替加油管。本次游戏中，幼儿能够较好地迁移之前的建构经验，搭建出马路、十字路口、楼房、加油站等，马路上显得更加热闹。游戏中，幼儿有了初步的合作意识，如实录中的大冯和小占共同搭建马路。同时，幼儿在游戏中能进行交流沟通，共同围绕“马路上”的主题内容进行建构。小占幼儿能够听从大冯的建议，把材料暂时先放在旁边，先和大冯一起合作搭建马路。小汪幼儿关注到他人的建构情况，当他发现小丁搭建的楼房太高时，及时用语言提醒。同时，小汪幼儿对加油站有一定的认知经验，知道加油时需要加油管，想办法找到了PU管来代替，使得建构的加油站更逼真。

教师的支持：1.通过组织幼儿观看马路上车辆行驶的视频，丰富他们的相关经验，引导幼儿了解马路上的车辆是有序行驶，遵守交通规则。

2.提醒幼儿在建构过程中，先把主要的建构内容搭建出来再用辅助材料进行补充。

3.鼓励幼儿按照自己的想法进行搭建，敢于大胆创新。