游戏开始了，糖糖（营业员）说：“您好，欢迎光临，请问你要买什么？”一博说：“我要买西瓜，西瓜多少钱？”小鱼说：“1块钱。”糖糖说：“2块钱”。一博问：“到底多少钱呀？”糖糖说：“那就2块吧。”一博用手在口袋里掏出2个游戏币付了钱，拿了西瓜开心地走了，糖糖赶紧热情地说了句：“欢迎下次再来。”小戴进水果店付了钱买走了一根香蕉。这时，我扮演顾客的身份也来水果店买水果了，我问：“橙子多少钱？”小鱼说：“1块钱。”我说：“我要四个。这时，糖糖拿了1个橙子给我，我说：“您好，我要4个，不是要一个呀。”糖糖愣了愣，看上去不太明白。我笑着说：“你可以先给我一个橙子，我给你一块钱，再给我一个橙子，我在给你一块钱。”经这么一提示，糖糖懂了，赶忙拿橙子给我，然后收钱，直到给了四个橙子，他问我：“够了吗？”我笑着说：“够了够了。”小鱼非常开心地把橙子递给了我，说：“给你”。我说：“我拿不下，需要一个袋子。”说完，糖糖就到处找袋子，找了一会，没找到。

营业员能够热情小孩顾客，主动使用礼貌用语：“你好，欢迎光临、欢迎下次再来”等语言。糖糖服务很周到，能够结合生活经验对顾客表示感谢。幼儿对于水果的标价没有细致观察过，因此大部分的幼儿都是按个买水果，大多选择简单的一个一个买，数量一旦增加并不会计算该收多少钱。在游戏过程中也存在着一个问题，幼儿的游戏币是直接拿在手里的，可以增加一个钱包作为角色材料。在本次游戏结束后，教师可以：1.家园共育，让家长再次带幼儿参观水果店，观察水果店中水果的标价牌，并了解水果店中不同水果的售卖方式。2.在下一次游戏中和幼儿用图文并茂的方式共同制作水果标价牌，例如：幼儿自画水果价格，教师帮忙写上数字或点数，表示几块钱。