第 12 周计划
（2025～2026学年第一学期）
主题名称：《秋天来了》5 班级：小3班 日期：11月17日~11月21日 带班老师：高晓芳（上）、谢媛（下）
本周重点 |
⒈深化主题《秋天来了》，认识广玉兰叶、银杏叶、枫叶等常见树叶，能通过看、摸、比的方式描述树叶的颜色、形状，萌发爱护树叶的情感。 ⒉持续观察自然角“晒秋”，对比红薯、南瓜、晾晒前后的软硬、颜色、气味变化，能用“变干了”“颜色变深了”等简单语句和同伴、教师交流发现。 ⒊户外活动时不随意捡拾、品尝掉落的果实/树叶，洗手后及时擦干双手避免受凉，养成不挑食、多吃蔬菜的习惯，增强抵抗力。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园活动 |
⒈来园接待：以微笑、握手主动迎接幼儿，，对内向幼儿用眼神鼓励、轻声引导，不强迫。
鼓励幼儿自主将书包、厚外套叠放整齐后放入个人小柜子，并把自己的水杯妥善放置、水杯带子整理好。 ⒉区域游戏：重点指导建构区（木桩林、自主建构）；语言区（自主阅读；重点推荐《在秋天》）；表演区(歌表演：秋天、自主表演）；益智区（母鸡生蛋、树叶分类）；美工区（树叶拓印画、橘子写生）；生活区（分豆豆、橘皮手串）；科探区（有趣的沉浮、橘子探秘） ⒊其它：引导幼儿观察户外自然角晒秋变化，鼓励幼儿根据观察到的南瓜、红薯变化与同伴交流； ⒋晨谈：我喜欢的树叶；今天擦面霜了吗；嘴巴干怎么办…… |
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晴天： 周一：骑行区 周二：中庭 周三：南操场＋组合玩具区 周四：北足球场 周五：攀爬墙＋轮胎 |
雨天： 周一：小3班活动室+小3班走廊 周二：小2班走廊+中庭走廊 周三：小3班活动室+小3班走廊 周四：小4班活动室+办公室走廊 周五：小1班活动室+小1班走廊 |
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集体、小组活动 |
活动一：水果宝宝来排队（数学） |
活动二：咕噜噜（健康） |
活动三：泡泡花（美术） |
活动四：水果大聚会（社会 |
活动五：巴掌树（语言） |
上午游戏 |
周一：户外足球（重点关注：小蚂蚁运粮） 周二：角色游戏（重点关注：开心集市） 周三：图书室（重点关注：落叶会跳舞） 周四：角色游戏（重点关注：苗苗家） 周五：建构室（重点关注：丰收粮仓） |
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下午活动 |
户外活动 |
户外散步时，引导幼儿观察落叶，并看看哪些树掉叶子，哪些树不掉叶子，拣落叶，踏落叶；听关于秋的故事录音、歌曲等 |
小山坡 |
爬笼 |
中庭 |
南操场 |
木质玩具 |
游戏活动 |
角色游戏（重点关注：点心店） |
户外沙池（重点关注：落叶沙堡） |
户外建构（重点关注：落叶积木城） |
南操场（重点指导：徽章小勇士） |
角色游戏（重点关注：咩咩农场） |
日常生活 |
⒈每日餐前、户外活动后，引导幼儿主动说“秋天要多喝温水，不生病”“洗手要卷袖子，不弄湿外套”。
⒉鼓励幼儿自主尝试盖被子，对有困难的幼儿加以引导，培养主动保暖意识。 ⒊结合秋季干燥特点，引导说“秋天皮肤干，要抹香香保护它”，教幼儿轻轻拍打涂抹的正确方法。 |
家长工作 |
⒈秋意正浓，带孩子走进有落叶的公园，过程中可以和孩子一起找一找“像小扇子的银杏叶”“像手掌的枫叶”。 ⒉收集散步时捡到的小树叶、小果子、小树枝等自然物，和孩子趣味亲子创作。 ⒊天气逐渐转凉，接送孩子途中做好保暖措施。在家中继续鼓励孩子自己穿脱衣物、叠衣物。 |
环境创设 |
⒈主题环境：张贴幼儿观察后画的落叶、收集的不同形状落叶标本，，鼓励幼儿用图画表示疑问。 ⒉游戏环境：小超市新增秋季特色道具，保暖小围巾、落叶造型挂件等。 3.其它环境：结合本周幼儿对晒秋观察情况，继续丰富门后软木板。 |
本周反思 |
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