第 19 周计划
（2024～2025学年第一学期）
主题名称：《天冷我不怕》（2） 班级：小2班 日期：1月6日-1月10日 带班老师：李知梅（上）、张晓婷（下）
本周重点 |
⒈知道冬天时节，能感受到天气正逐渐变冷，发现自己和周围人们衣着的增多，在观察后能发现冬季周围环境的变化。 ⒉寻找发现冬天来了的足迹，比如哈气时的雾气，幼儿园户外树木的变化，并和同伴老师大胆表达自己的想法。 ⒊观察到蒙耕园植物被冻死，给植物制作的暖棚，进行前后对比，讨论怎样帮助植物们过冬。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈来园接待：热情接待幼儿来园，幼儿自主将晨检雪花片放入签到栏，将个人物品放到柜子里，自主签到，关注幼儿的情绪及身体状况。 ⒉自主用点：关注幼儿用点的时使用工具夹取点心、剪开包装的方法，鼓励幼儿保持桌面整洁，提醒幼儿吃完点心后进行用点签到，并检查水杯是否有水，如果没有，提醒幼儿自己接水。 ⒊区域游戏：重点指导建构区（冬日马路、自主建构）；美工区（做鞭炮、撕雪花）；生活区（做发箍、扣扣子）；语言区（重点推荐《14只老鼠过冬天》绘本、自主阅读）；益智区（毛毛虫排队、猴子爬楼）；科探区（有趣的静电、纸的吸水性）；表演区（节奏游戏、自主表演）。 ⒋晨谈：冬季户外安全；静电的秘密；我喜欢的冬天……。 |
户外锻炼 |
晴天： 周一：西跑道区 周二：南操场 周三：东操场组合游戏区 周四：北足球场 周五：骑行区+跑酷 |
雨天： 周一：小2班走廊+中厅走廊 周二：小3班活动室+小3班走廊 周三：小4班走廊+办公室走廊 周四：小1班活动室+小1班走廊 周五：小2班走廊+中厅走廊 |
集体、小组活动 |
活动一：宝宝不怕冷 （音乐） |
活动二：阿立会穿裤子了 （语言） |
活动三：怕冷的大恐龙（健康） |
活动四：冷冷的冰 （科学） |
活动五：我想长大 （社会） |
上午游戏 |
周一：建构室（重点指导：图形变化）； 周二：户外涂鸦（重点指导：各种各样的树）； 周三：图书室（重点指导：冬天里的动物）； 周四：角色游戏（重点指导：糖果店）； 周五：角色游戏（重点关注：建筑工地）； |
下午活动 |
户外活动 |
户外散步时，引导幼儿观察园内冬季的景色及花草树木的变化。 |
木制玩具 |
南足球场 |
北足球场 |
中庭 |
小山坡 |
游戏活动 |
角色游戏（重点推荐：小医院） |
角色游戏（重点推荐：娃娃家） |
户外沙池：（重点推荐：我们的小家） |
足球游戏（重点指导：穿越丛林） |
户外角色（重点指导：娃娃家） |
日常生活 |
⒈带领幼儿在阳光下散步或运动，感受冬天阳光的温暖，并提醒幼儿根据自己的冷暖穿脱衣服。 ⒉鼓励幼儿不畏寒冷，积极参与户外游戏和锻炼。 ⒊提醒幼儿多喝热水，按时上厕所，坚持饭前便后洗手的好习惯。 ⒋注意培养孩子生活自理能力，起床后要提醒幼儿赶紧穿好衣服裤子，防止感冒。 |
家长工作 |
⒈与幼儿一起制作冰块，观察冰块，了解冰的特点。 ⒉可以在家多给孩子欣赏一些南北冬季的图片，知道不同地区冬季不同的景象。 ⒊冬季干燥，注意给孩子做好补水保湿。 |
环境创设 |
⒈主题环境：创设《天冷我不怕》主题墙，师幼一起共同讨论展示过冬的方法。 ⒉游戏环境：在娃娃家增添帽子、手套等冬季用品，引导幼儿在游戏时照顾娃娃，给娃娃保暖。 ⒊其它环境：将窗花、福字、灯笼等年味作品和讨论进行展示，营造“新年”的氛围。 |
本周反思 |
|
